2023-2024学年全国全部部编版初中历史单元测试(真题及答案) .pdfVIP

2023-2024学年全国全部部编版初中历史单元测试

学校：__________班级：__________姓名：__________考号：__________

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;

2．请将答案正确填写在答题卡上;

一、选择题（本大题共计20小题，每题3分，共计60分）

1.12世纪大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。以下属于中世纪欧洲

大学的是（）

①巴黎大学②哈佛大学③牛津大学④博洛尼亚大学

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

【答案】C

【解析】结合所学可知，巴黎大学、牛津大学、博洛尼亚大学都属于中世纪欧洲的大

学，哈佛大学是美国的大学，因此②不合题意。

故选C。

2.东罗马帝国（拜占庭帝国）灭亡的最主要原因是（）

A.只注重保存传统文明，不吸收外来文明，不注重创新发展

B.国家四分五裂，国力衰弱

C.统治者连续几个世纪征战，造成民穷财尽

D.外族入侵，无力抵抗而亡

【答案】A

【解析】东罗马帝国（拜占庭帝国）灭亡的最主要原因是只注重保存传统文明，不吸

收外来文明，不注重创新发展。公元395年，罗马帝国分裂成东西两个帝国。东罗马

定都君士坦丁堡（旧名拜占庭），故称拜占庭帝国“”。它在西罗马帝国灭亡后，又延续

了近一千年。它为保存和发展欧洲古典文化，促进东西方经济、文化交流起了重要作

用。拜占庭帝国灭亡的主要原因是他们陶醉于已有的辉煌成就，无视西方兴起的文明

新因素，不屑于创新，封闭保守，故A正确；

BCD不符合题意，故排除。

故选A。

3.中古时期，法国琅城起义的目的是（）

A.反抗外族入侵

B.争取城市自治

C.谋求独立

D.反对教皇

【答案】B

【解析】中古时期，法国琅城起义的目的是争取城市自治。随着商品经济的发展，封

建主日益贪婪，对城市市民加紧剥削。十一二世纪，法国一些城市的市民展开了与封

建主的斗争，有的城市用金钱赎买、有的通过武力赢得自治权。琅城市民争取自治的

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斗争是一个典型的例子。

4.观察下面的西欧等级制示意图，结合所学知识判断以下表述最准确的是（）

A.与西周的分封制本质相同

B.一个人不能既是封君又是封臣

C.封君和封臣以血缘关系为纽带

D.体现了领主与附庸间的权利义务关系

【答案】D

【解析】根据题干图示可以知道，西欧封建制度是契约关系，是以庄园制经济为基础

的封建制度，而西周的封建制度是指封邦建国“”的分封制，两者本质是不同的，故A

错误；

由示意图可知，该时期的封君与封臣这两种身份可以重叠，比如身为封君的骑士也是

封君“”的封臣，故B错误；

结合所学可知，西欧封建制度的基本经济单位是庄园制经济，领主与附庸之间的关系

是以土地关系为纽带的，故C错误；

解读示意图可知，中世纪的欧洲，领主与附庸之间存在权利义务关系，而这种关系是

以土地关系为核心的，即领主给予附庸土地，附庸效忠领主，提供军事支持，故D正

确。

故选D。

5.十字军东征占领了君士坦丁堡和拜占庭的大部分土地，导致拜占庭帝国国势日渐衰

弱。组建十字军的是（）

A.西欧封建主

B.阿拉伯人

C.奥斯曼土耳其人

D.日耳曼人

【答案】A

【解析】十字军东征占领了君士坦丁堡和拜占庭的大部分土地，导致拜占庭帝国国势

日渐衰弱。组建十字军的是西欧封建主。长期的对外战争导致帝国财政枯竭，拜占庭

皇帝不得不求助于西欧封建主的军事援助。早就垂涎东方土地和财富的西欧封建主组

建了十字军。东征的十字军不仅没有给拜占庭以军事援助，反而攻打拜占庭帝国，占

领了君士坦丁堡和拜占庭的大部分领土。拜占庭帝国一都灭亡，不久后又复国，但领

土大为缩小，国势日渐衰弱。14世纪初，拜占庭帝国受到新崛起的奥斯曼土耳其人的

不断进攻，1453年，奥斯曼土耳其帝国攻破君士坦丁堡，拜占庭帝国最终灭亡。

6.经过8世纪前期法兰克王国的改革以后，西欧逐渐形成了封建等级制度。这一制度

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