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虚拟实验室虚拟仿真实验报告

实验课题:×××

2011级海洋科学×××010022011028

实验内容:不同模态下连续分层流体内波波形和流场的分布

实验过程:固定参数振幅A=10m,水深d=500m水平波数Kh=1e-4，

改变内波的垂向模态数i(1-3)，用动画模拟波形及流场，观察三种

模态的变化，并进行比较。

实验结论:第一模态，在-100m水深时;第二模态，在-50m和-150m

水深时;第三模态，在-100m水深时垂直流场发生变化。在水平传播

方向上，0、50、150、200处流场不再呈现第一模态时的变化模式。

实验心得与建议:

虚拟实验室是夏季学期海洋科学见习课程里比较重要的一部分，

实验过程不仅结合专业知识，而且还融入了计算机部分的内容，这些

可以亲手操作的虚拟实验过程，以及一些动画和图像的实验结果，都

可以加深我们对海洋学中一些问题或说是海水运动特征状态的理解。

同时，虚拟实验室还为我们搭建了一个自我学习的平台，这不仅

减少了真实实验室的实验器材损耗和平均教学资源成本，而且操作简

单方便，无需深厚的专业基础，易于理解，为更多的学生提供了做实

验的可能。

但是，这毕竟是虚拟实验室，其简化过程或许正是我们需堂握的

内容，比如现实中的实验可以锻炼我们严谨的思维和细心的动手操作

能力，这都是今后从事科研必不可少的技能和素质。另外，虚拟实验

室本身在设计上也有很多缺陷，如实验过程只能输入一组数据，得出

的实验结果无法进行对比:实验过程无法观察到不同变量间造成的细

微变化，类似内波实验中改变模态数的变量实验，变化的曲线显示的

比较粗糙，而且箭头方向模糊不清;程序运行的速率很慢慢，甚至有

时出现卡机的现象。