2012学年度第二炮兵八一希望小学家访工作计划(2011年秋-2012年春).pdfVIP

第二炮兵八一希望小学家访工作计划

（2011年秋——2012年春）

一、活动目的：

通过家访，切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，了解学生成长环境、

思想动态及校内外表现。及时通报学生在校表现情况，宣传正确的家庭教育思想，

引导家长树立正确的人生观、质量观，掌握教育子女的科学方法；征求学生及家

长对教师和学校工作的意见和建议，营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围，

进一步推进师德师风建设，提高社会与家长、学生对学校教育的满意程度。促进

教师工作责任感和使命感，把课外访万家活动常态化。

二、活动时间：2011年9月——2012年8月

三、活动内容：

学校领导、班主任和所有科任教师要全员参与家访，家访时，要注重宣传教

育政策法规、家庭教育观念、教育方法、安全卫生规章；通报学校发展情况和学

生在校表现情况，全面了解学生家庭情况，与家长共商提高学生学习能力和养成

良好行为习惯的方法措施。了解掌握特殊家庭生（含贫困生、单亲生）和行为偏

差生（学困生和其他行为失范的学生）情况，有针对性地采取帮扶、辅导（含心

理辅导和学习辅导）和其他助学措施。

四、活动安排：

第一阶段：准备阶段（2011年9月）

1、组织教师学习市教育局、中心学校的“比访”工作方案。

2、各班级制定家访工作计划。

3、设计教师家访活动记录、反馈表。

4、建立学校家长电话信息库，便于学校开展电话查访活动。

第二阶段：实施阶段（2011年10月—2012年6月）

家访时间由教师根据个人情况和班级家庭情况自行确定。班主任一学期要

走访班级全部学生，第二学期按照“六回访”要求进行跟踪回访。家访过程中，

要严格做到“六不准”、“六知道”、“六必进”，要全面通报学生在校情况；

要全面了解学生家庭和在家表现情况；要共同探讨有助于学生成长进步的教育方

法；要做好家访、回访情况记录。不得在家长面前指责学生；不得随意把家长叫

到学校进行责怪训斥；不得接受家长的宴请和赠礼；不得以电话联系等其他方式

代替家访。学校要建立家访、回访活动记录表，记录教师家访简要内容、学生家

庭和个人情况以及家长对学校教育的意见和建议等。

第三阶段：总结考核阶段（2012年8月）

学校教务处负责收集家访活动反馈表，总结家访信息反馈情况。各班级任课

老师需根据本次家访及家长反馈情况认真反思，上交活动总结（含体会）。学期

末学校将根据家访反馈表、总结及学校电话查访情况对家访工作进行评价，并计

入老师的个人工作考核。

五、家访要求：

1、在家访前，各班级任课教师要与班主任及其他科任老师进行具体协商，

确定好各自的家访对象并认真落实，将被访学生家庭的基本信息及学生在校基本

情况附在家访计划表中。

2、各班级家访学生比例达到百分之百，做到被家访对象不遗漏。

3家访时要向家长宣传教育法规、学校课改情况、学校办学模式、办学理

念和办学特色，赢得家长对学校工作的理解和支持。

4、听取家长对学校办学、师德情况、班级管理及对自己孩子要求等意见和

建议。

5、宣扬正确的教育思想、教育方法。

6、了解学生的思想状况，家庭状况、成长环境、行为习惯、个性特点等。

7、在家访过程中，要讲究家访的方法，教师要态度和蔼，举止端庄。对学

生要以正面肯定、积极鼓励为主，真实、客观地给学生家长反映其在校表现；家

访时应请学生在场参与，便于教师、家长、学生三者之间的交流沟通。避免粗暴

地对家长发怨气、批评指责学生，坚决反对“告状式”家访。不得以电话联系等

其他方式代替家访。

8、教师要做好家访记录，收集和整理好家长对学校教育的意见和建议，进

行整理归档，便于整改。

第二炮兵八一希望小学

家

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