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精编黑龙江省鹤岗市企业人力资源管理师之二级人力资源管理师考试优选题库（培优B卷）

第I部分单选题（50题）

1.专题讲座法的优点不包括()。

A:培训对象易于加深理解

B:可随时满足员工某一方面的培训需求

C:形式比较灵活

D:员工的培训成本比较低

答案：D

2.关于制度化管理的描述，下列选项错误的是()

A:制度化管理通常称作“官僚制”“科层制”或“理想的行政组织体系”

B:制度化管理就是以制度规范为基本手段协调企业组织集体协作行为的管理方式

C:制度化管理的实质在于以科学确定的制度规范为组织协作行为的基本约束机制

D:制度化管理是由美国人迈克尔·波特提出并为现代大型组织广泛采用的一种管理方式

答案：D

3.劳动力市场工资指导价位制度的意义不包括()。

A:构建完整的劳动力市场体系

B:改变劳动力市场的工作结构

C:对集体协商确定工资水平提供依据

D:转变政府劳动管理部门职能

答案：B

4.关于组织理论与组织设计理论的说法，不正确的是()

A:组织设计理论主要研究企业组织结构设计

B:原则上组织理论应该包括组织设计理论

C:组织理论与组织设计理论在外延上是相同的

D:组织理论包括了组织运行的全部问题

答案：C

5.工资集体协商的双方可书面委托本企业外的人士作为本方协商代表，但委托人数不得超过本方代表的()

A:45293

B:45294

C:1/

D:45295

答案：B

6.()反映不同岗位在薪酬结构中的差别。

A:薪酬浮动幅度

B:薪酬档次

C:薪酬级差

D:薪酬等级

答案：D

7.一般而言，（）不是绩效考评指标的来源。

A:绩效短板与不足

B:员工薪酬福利水平

C:组织战略与经营规划

D:部门职能与岗位职责

答案：B

8.管理学家（）系统地归纳了古典学派的观点并提出了8条指导原则。

A:厄威克

B:钱德勒

C:孔茨

D:赫兹伯格

答案：A

9.()是日常人力资源管理活动的重要前提和工具。

A:岗位分类分级

B:岗位调查

C:岗位评价

D:岗位分析

答案：D

10.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现了我国传统职业道德的()

A:公忠为国的社会责任感

B:恪尽职守的敬业精神

C:见利思义、以义取利的价值取向

D:以礼待人的和谐精神

答案：A

11.企业组织结构整合的过程包括：①控制阶段；②互动阶段；③拟定目标阶段；④规划阶段。排序正确的是()。

A:③②①④

B:③④②①

C:③②④①

D:④③②①

答案：B

12.计划期内员工补充需求量的核算公式，正确的是（）。

A:计划期员工总需求量＋计划期期末员工总数－报告期内自然减员员工总数

B:报告期员工总需求量－计划期期末员工总数＋计划期内自然减员员工总数

C:计划期员工总需求量－报告期期末员工总数＋计划期内自然减员员工总数

D:计划期员工总需求量＋报告期期末员工总数－计划期内自然减员员工总数

答案：C

13.关于专业公司薪酬数据的表述，不正确的是（）。

A:调查的范围比较集中，区域性较强

B:不仅关注薪酬水平，还调查其他薪酬形式

C:既注重薪酬水平，又注重趋势分析

D:数据统计的方法先进科学、精细完整准确

答案：D

14.关于组织结构的表述，不正确的是（）。

A:组织结构设计要遵循企业组织理论的指导

B:组织结构设计是企业管理的基本前提

C:组织结构设计要以人力资源管理框架为核心

D:组织结构是组织内部分工协作的基本形式

答案：C

15.在培训效果评估过程中，()是以改进而不是以是否保留培训项目为目的的评估。

A:总结性评估

B:非正式评估

C:建设性评估

D:正式评估

答案：C

16.()是指不同等级之间工资相差的幅度。

A:工资级差

B:工资差距

C:工资档次

D:浮动幅度

答案：A

17.卡普兰和诺顿创立了（）。

A:强迫选择法

B:行为定位法

C:劳动定额法

D:平衡记分卡

答案：D

18.无领导小组讨论中，()问题让被评价者在两种互有利弊的选项中选择其中的一种。

A:资源争夺型

B:开放式

C:排序选择型

D:两难式

答案：D

19.下列关于绩效工资制的说法，不正确的是()

A:计件工资制是一种典型形式

B:注重团体绩效差异的确定

C:提成制是一种典型形式

D:以工作业绩为基础支付工资

答案：B

20.早期培训教学设计模型中最为简洁明确的一种模式是()

A:加涅和布里格斯的教学设计程序

B:肯普的教学设计程序

C:现代常用的教学设计程序

D:迪克和凯里的教学设计