阳光下成长-舟山市定海区廷佐小学.doc

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“科创·艺术”点亮梦想

——廷佐小学第二十一届科技艺术节活动方案

一、指导思想:

为在校园内营造浓郁的科技、艺术氛围,展示学校科技、艺术教育的成果,激发学生对科技、艺术的兴趣与爱好,鼓励和发掘学生质朴的原创意识,培养和提高学生的科学艺术素养、创新精神和健康的审美情趣,学校给学生创设展示自我的舞台,使学生感受科创.艺术带来的快乐,学校以“‘科创·艺术’点亮梦”为主题,充分发挥学生的主动性、实践能力和创新精神,充分发挥科技、艺术教育的育人功能,特举行本届科技艺术节:

二、活动时间:4月1日——5月30日

三、活动对象:廷佐小学全体学生

四、开幕式:

于4月8日大课间操时间举行。(王燕萍负责)

五、活动主要内容及要求:

(一)艺术类

1.艺术小明星

比赛以现场赛形式进行,时间暂定于5月上旬,具体时间地点另行通知。项目分为声乐、舞蹈、器乐。每个项目的参赛人数为每班1-2名学生(1-6年级),其中考取8级或8级以上证书的学生都可以参加现场比赛(不占班级的名额,但要提供考级证书)

(1)声乐小明星?(负责老师:李毅)

每位参赛选手根据活动主题,自选一首内容健康的歌曲(以校园歌曲、动漫影视主题曲及插曲、民族歌曲、戏曲为主)演唱,伴奏带(后缀名为MP3电子稿)自备。歌曲时间不超过3分钟。

(2)舞蹈小明星?(负责老师:俞佳艳)

参赛选手根据活动主题,自选一支舞蹈,可采取独舞、双人舞或三人舞的形式进行表演,内容要求有创意并适合年龄特征,自备伴奏(后缀名为MP3电子稿)、服装、道具等。表演时间不超过3分钟。

(3)演奏小明星?(负责老师:张志军)

①比赛设民族乐类,西洋管乐、弦乐、打击乐类和西洋键盘乐类三大类。

②每位选手自选一首曲目,独立完成,不能有背景音乐。器乐自备(钢琴除外),表演时间不超过3分钟。

2.书法(负责老师:董开波)

内容:毛笔书法、硬笔书法两类。

作品要求:毛笔书法作品尺寸不超过四尺宣纸(69cm×138cm);硬笔书法作品限8开、16开两种。

参赛数:1-2年级每班2-3名(软硬不限);3—6年级每班软硬笔各2—3名;个别班级书法好的学生确实较多的,可以适当增加。

上交时间:4月8日

3.绘画(负责老师:袁桂红何优红王代幸)

内容:中国画、水彩画、版画、剪纸、素描、儿童画、动漫等。

作品要求:国画不超过四尺宣纸(69cm×138cm)对开,其他画种尺寸均不超过四开(40cm×60cm)。

参赛数:3—6年级每班2—3名。

上交时间:4月27日前

4.立体造型(负责老师:郑丽丽袁桂红王代幸)

内容:雕塑和陶艺、纸造型、杂物造型等。

参赛作品数:3—6年级学生,每班2件作品,欢迎二年级学生参加。

上交时间:5月9日前

5.平面设计(负责老师:何优红王代幸)

内容:形象系统设计、字体设计、书籍装帧设计、包装设计、海报/招贴设计等。

作品要求:4开图画纸大小。

参赛作品数:3—6年级学生,每班2—3幅

上交时间:5月10日前

6.摄影(负责老师:高光锋)

比赛主题:艺术点亮梦想

内容:彩色和黑白摄影。

作品要求:单张照和组照(每组不超过4幅,需标明顺序号)尺寸均为14英寸(30.48cm×35.56cm);除影调处理外,不得利用电脑和暗房技术改变影像原貌。

参赛作品数:3—6年级学生,每班2—3幅

上交时间:5月11日前

(二)科创类

1.Scratch趣味编程现场赛(负责老师:王凤)

比赛形式:比赛以现场赛的方式进行,为每位学生分配一台电脑,学生根据题目进行程序编制,完成后根据指示上传作品文件,作品文件包括(.sb2源文件和作品说明文档)。

比赛时间:5月18日下午2:00-4:00(二小时)

参赛学生:五、六年级(指定学生参加)

2.科技类活动

1.科技制作讲座(五年级段)(时间另行通知)

2.各年级科技活动项目和展示。

年级

活动

项目

材料准备

具体要求

展示

时间

负责教师

纸火箭

(教室)

(操场)

学校提供:

A4纸一张、

橡皮筋一根

1.教室里:规定时间(5分钟)内现场折出纸火箭。

2.操场:利用橡皮筋的弹力看谁的火箭飞得远。

3.班级选出前三名再进行年级段比赛。

4月19日班队课

王咪红

沈佳源

制作指南针

实验室

学校提供:

小钢针若干枚、磁铁、大头针、指南针。

其它材料自备

1.在规定时间(10分钟)内自制一个指南针,种类不限。

2.比完整性、灵敏度、美观度。

3.年级段直接评选出一二三等奖。

4月20日班队课

王燕萍

郑舟燕

纸船承重

实验室

学校提供:

A4一张、垫圈、水槽。

1.规定时间(8分钟内)折出纸船。折好后写上班级姓名

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