关于学校红十字的工作总结范文.pdf

20XX年是我市学校红十字工作的全面推进之年，各级学校红十

字会坚持红十字会工作与学校德育工作严密结合，大力弘扬“人

道、博爱、奉献”的红十字精神，广泛开展救护培训、应急演练、

知识竞赛等，各项工作呈现出蓬勃开展的良好态势，涌现一大批先

进集体和个人。现将有关工作如下：

本着“强根底、树典型、创特色”的工作思路，今年，市教育

局和市红十字会两家密切合作，以创立活动为抓手，进一步加强组

织建立，到年底，全市累计有48所学校被评为市级红十字示范学

校，有70%以上的学校建立了红十字会组织，建会学校中80%以上的

学生成为红十字会会员。

1.领导重视，组织机构网络化。

健全的领导机构和组织机构是红十字会工作正常开展的前提条

件。20XX年市教育局与市红十字会积极发挥学校工作委员会在全市

学校红十字工作中的指导作用，全市各级各类学校重视和支持学校

红十字会工作，建立并完善红十字会理事会、同时将红十字青少年

工作纳入教育和议事日程。全市各学校积极争创红十字示范学校，

对照“组织建立、政策支持、会员开展、管理标准、宣传教育、活

动开展、救护培训、社会效劳、标志意识、工作研究”十大标准，

工作扎实有创新。如上虞召开全市中小学学校红十字工作会议，并

要求全市所有学校将成立红十字会组织，建会学校有80%以上学生

成为红十字会员。上虞市红十字会与上虞市教体局联合发文批复68

所学校成立红十字会。诸暨市学校红工委带着各示范学校创立单位

再次赴萧山进展考察，学习创立经历，取得了较大的成效。

2.建章立制，阵地建立标准化。

学校红十字会建立是根本，阵地建立是保障。各学校制定了一

整套完整的管理制度，如《学校红十字会工作制度》、《红十字会

新会员开展制度》、《红十字会小组活动制度》、《红十字会爱心

基金管理制度》等。在各学校红十字会的领导下，很多学校本着

“标准化、特色化、实用性”的原那么加强阵地建立。不仅设有办

公硬件及播送台、宣传栏等宣传阵地，更设有专门的红十字工作

室。嵊州市马寅初中学编写红十字工作简报《博爱》、绍兴市蕺山

小学设立有专门的红十字活动室，绍兴县安昌镇中心小学、钱清镇

中学、平水镇中心小学等学校积极做好资料的和归档工作。这些红

十字规章制度和活动阵地的建立，使学校红十字会的各项工作和活

动标准化、制度化，为学校红十字会正常开展工作奠定了根底。

3.强化意识，会员管理制度化。

强化会员意识，做好两费收缴，标准开展会员是红十字会工作

的根底。全市各级各类学校健全红十字青少年活动制度以及会费收

缴使用管理制度，并为其提供必要的活动场所和经费，按照积极推

进的原那么，有方案、有步骤的开展青少年会员，壮大会员队伍，

完善组织机构，建立学校红十字会工作机制。诸暨市湄池中学根据

红十字会程章规定做到每年收缴会费达百分之百，会费由秘书长保

管，每年年终向理事会报告会费使用情况。

全市各级各类学校以传播宣传“国际人道法”和“红十字会

法”为中心，面向社会、面向基层，加大宣传力度。采取不同的形

式，结合学校工作实际，广泛宣传红十字运动的根本知识，提高社

会各界对红十字会的认知率、支持率和参与率。

1.全员参与，知识竞赛取得硕果。

今年上半年全国红十字总会组织的防灾避险知识竞赛中，为对

广阔中小学生进展防灾避险知识教育，我市共有90所学校参与这项

竞赛，有效参赛试卷达69451份，在全国60名个人获奖中，我市包

括有绍兴市第一中学教育集团龙山校区王哲同学在内的3个，在全

国229个最正确组织奖中，我市占了44个。其中上虞市何伟伟同学

获得全国一等奖。全市各学校积极参与“全国青少年红十字知识网

络竞赛”，嵊州市爱德外国语学校获全省唯一一个团体奖。省红十

字会和省教育厅联合举办的全省首届高校红十字救护技能竞赛中，

绍兴文理学院红十字会在众多参赛选手中脱颖而出。医学院的戎春

浩、熊佳锦和人文学院的邵舒骏三名同学分别获得“止血、包扎、

固定”个人工程三等奖，医学院的黄海漫和冯康乐等在“四人搬

运”集体竞赛中荣获二等奖。

2.赈灾募捐，心系他人彰显博爱。

全市学生积极参与赈灾募捐活动。当得知台湾“莫拉克”台风

受灾严重的情况下，很多学校纷纷献出自己的爱心，伸出援助之

手。越城区望花小学组织“心系台胞”捐款活动。全校师生积极行

动、伸出援手，共募集爱心款4000多元，并全部捐赠给绍兴市红十

字会。绍兴第一初级中学教育集团红十字会在新生衔接教育的第一

天，就向