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2025届高考生物学二轮复习考点创新提升练遗传的分子学基础
题型考法
1.遗传物质证据分析题型考法
(1)以格里菲思肺炎双球菌体内转化实验及艾弗里肺炎双球菌体外转化实验为背景材料,考
查肺炎双球菌转化的原理及实验结果的分析方法等。例如将活的R型细菌与加热杀死的S型
细菌混合后注射到小鼠体内,分析小鼠体内S型细菌与R型细菌的数量变化等。
(2)以赫尔希和蔡斯的T噬菌体侵染细菌的实验为信息载体,考查T噬菌体侵染细菌的实
22
验操作、结果分析及误差原因分析方法等。如获取放射性同位素标记的T噬菌体的方法、对
2
子代T噬菌体放射性情况及原因分析等。
2
2.DNA分子结构与复制分析题型考法
(1)以模式图、表格数据等为信息载体,考查DNA分子碱基互补配对原则。如以文字、坐标
曲线为信息载体,考查DNA分子两条链碱基互补配对规律的相关计算。
(2)以DNA复制过程为信息,考查DNA半保留复制特点,考查DNA复制过程中原料消耗、子
代特殊DNA分子比例的相关计算。
3.中心法则的过程分析与有关计算题型法
(1)以基因表达过程为信息载体,结合基因表达过程的特点,考查不同生物基因表达过程的
区别。
(2)以中心法则体现的遗传信息传递途径为背景,考查遗传信息不同传递途径的特点及中心
法则过程中的相关计算。
考点提升
1.DNA1DNA
科学家在研究细胞中的复制时发现了两个事实,事实:复制时一条模板链是
3′→5′走向,其互补链在5′→3′方向上连续合成,称为前导链;另一条模板链是5′→3′走向,
其互补链也是沿5′→3′方向合成,但在复制过程中会形成许多不连续的小片段,最后许多不
DNADNA2
连续的小片段在连接酶的作用下连成一条完整的单链,称为后随链。事实:原
核生物和真核生物线粒体DNA复制时只有一个复制起点,真核生物核DNA复制时会出现多
个复制起点。基于上述事实,不能推出的结论是()
A.原核生物DNA复制时,后随链各小片段之间可在DNA连接酶作用下通过氢键相连
B.真核生物核DNA复制时DNA聚合酶只能催化DNA单链由5′→3′方向延伸
C.真核生物核DNA复制时前导链可能也需DNA连接酶作用才能形成一条完整的DNA单链
D.线粒体DNA与原核生物DNA的复制特点相似,二者可能有共同的起源
创新思路:DNA复制时,DNA聚合酶只能催化DNA单链由5′→3′方向延伸,因此DNA复
制时,一条链是连续合成的,称为前导链,另一条链是不连续合成的,称为后随链。
2.TM4为侵染耻垢分枝杆菌的双链DNA噬菌体。耻垢分枝杆菌的stpK7基因是维持TM4噬
菌体的吸附能力并抑制细胞死亡的关键基因。按照赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染大肠杆菌实验
流程,进行下表中的相关实验,实验结果分析错误的是()
选TM4噬
耻垢分枝杆菌实验结果分析
项菌体
A未敲除stpK7组和敲除stpK7组35S标记两组的上清液中放射性有明显区别
大多数子代TM4的DNA只含32P标
B32P标记未敲除stpK7未标记
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