第36讲 全球联系的初步建立与世界格局的演变 教学课件-高三统编版(2019)必修中外历史纲要下一轮复习.pptx

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第三单元

走向整体的世界;单元特征:;近三年的全国和地方高考题:;命题分析:;人口迁移与物种交换;考点1:人口迁移与物种交换;材料15世纪末到17世纪……在伊比利亚人移入美洲之际,印第安人便开始了人口锐减和被灭绝的过程,欧洲人又大肆从非洲贩卖黑人,运入美洲供奴役……英国人、法国人、荷兰人又大量移民北美,最后形成了今天美利坚人、加拿大人的主体。17—18世纪时,荷兰人、英国人又大举移入南非,形成了今天南非的白人。18—19世纪,英国人、爱尔兰人大举移入澳大利亚、新西兰,最后使澳大利亚、新西兰成为以白人为主的国家。发轫于地理大发现时代,迁延久远的大移民,影响了整个世界。

——摘编自张箭《地理大发现研究》;考点1:人口迁移与物种交换;考点1:人口迁移与物种交换;知识链接:美洲物种的外传(选必2第2课);问题思考:玉米、甘薯在我国得到迅速传播的原因及影响。;考点1:人口迁移与物种交换;材料在哥伦布等航海家探险以后,与以往不同的物种交流出现,有学者称之为“哥伦布交换”。美洲作物在非、亚、欧等洲生根发芽。小麦、马、猪等从欧洲来到美洲,食物供给有增加,种植业和畜牧业发展了。天花、麻疹等在西半球等地的人群中肆虐,引发大瘟疫。1500—1800年,最大的移民浪潮是非洲的奴隶被运往西半球,还有一些规模可观的欧洲移民浪潮,他们到美洲定居,带来了先进的生产方式。美洲文明孤立发展的历史从此结束。

——摘编自杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史》;知识拓展:外来物种的交流传播丰富人类生活的同时,也出现了生物入侵现象,谈谈我们应如何对待外来物种的传播?;考点2:商品的世界性流动;考点2:商品的世界性流动;知识拓展:“三角贸易”。;材料一直到18世纪,美洲白银或者通过欧洲、西亚、印度、东南亚输入中国,或者用从阿卡普尔科出发的马尼拉大帆船直接运往中国,丹尼斯·弗林对白银流向的研究也使得他得出结论:中国至少在世界白银市场上处于中心地位。

——【德】贡德·弗兰克《白银资本》;考点3:早期殖民扩张(世???格局的演变);考点3:早期殖民扩张(世界格局的演变);考点3:早期殖民扩张(世界格局的演变);考点3:早期殖民扩张;核心素养:全球航线的开辟对明清时期中国的影响。(唯物史观);1.(2024·安徽卷)在近代历史上,西方一些国家往往有这样的做法:在海外地区的海图和地图上“先傲慢地描绘一个地区,并强加上一个欧洲来源的名字,然后就等同于宣示了对其之所有权”。这一做法(????)

A.避免了列强之间的纷争

B.缓和了与殖民地之间的矛盾

C.体现了霸权主义的本质

D.确立了“有效占领”的原则;2.(2024·甘肃卷)16世纪下半叶,西、葡、法三国争相殖民美洲。1562年,西班牙国王下令绘制了当时最大的美洲地图,要求特别标注出各国的领地分布;地图刊印后,在西欧广为发行。西班牙国王此举旨在(????)

A.彰显西班牙拥有高超绘图水平

B.通过大量刊行该地图赚取利润

C.明确西班牙在美洲的势力范围

D.向西欧普及美洲相关地理知识;3.(2024·湖北卷)1669年,国际贸易重要港口阿姆斯特丹在全城设立了多达1800盏街灯,由100名城市点灯人负责运营。该市还雇佣150名市民每夜在大街小巷巡逻。造访该城的来客纷纷注意到这里少有犯罪和骚乱。同期,伦敦的夜晚也沐浴在玻璃灯笼的光辉之中。17世纪末,欧洲人第一次驯服了夜晚。据此可推断()

A.西欧海外活动获利丰厚

B.科学发展拓展人类活动空间

C.世界经济格局发生巨变

D.工业革命提升城市管理水平;高考真题演练:;高考真题演练:;高考真题演练:;高考真题演练:;高考真题演练:;思维导图:

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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