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教师特殊教育培训总结8篇
(经典版)
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教师特殊教育培训总结8篇
培训总结的相关要求想必大家都有了一定了解,培训总结的写作
是需要让自己的将培训的发展都梳理一下的,下面是本店铺为您分享
的教师特殊教育培训总结8篇,感谢您的参阅。
教师特殊教育培训总结篇1
XX年11月13日至21日,我有幸来到“人间天堂”——苏州市,
参加了江苏省特殊教育学校智障教育学前骨干教师的培训学习,感谢
江苏省特殊教育师资培训中心给我们精心准备的特教学前方面的盛
宴,也感谢学校给了我参加的机会。通过聆听专家教授的精彩专题讲
座,与学前教育的专家及本省市的同仁面对面的研讨教案、观摩教学,
分享经验,几次走进苏州市金阊培智学校,这些都为我在今后对学前
特殊孩子的教育、教学及管理上,有着非常重要的意义。
一、更新观念、摆正心态
这次培训的日程安排的很充实,让我聆听到了王辉、杨枫、谈秀
菁、欧阳新梅等专家教授的精彩、细致的专题讲座,还体验到了两位
台湾的专家和一位日本立命馆大学的博士带给我们新鲜的想法,最后
由苏州市金阊培智学校跟大家交流研讨了她们的办学理念和办学特
色以及办学方法。通过这次培训,让我对学前特殊教育有了更新的理
解与启迪,让我饱享了高品质的“文化大餐”。为我今后如何做一个
更加专业的学前教育教师打下了坚定的基础。
二、专业知识、得以提高
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(一)特殊儿童学前教育的现状和趋势
南京特院的谈秀菁教授为大家分析了特殊儿童学前教育的现状
和趋势。了解到学前残障儿童普遍低于普通幼儿的入园率,学前教育
机
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