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小学生心理健康研究调研报告

实践题目：小学生心理健康研究调研报告

调查时间：2022年10月13日—11月10日

调查地点：小学

调查对象：小学1-6年级学生

调查方式：问卷调查

近些年来，我国经济在不断发展，人们的生活质量在不断提升，但是于此同时，人们

的生活压力也在不断逐渐提高，拥有心理疾病的人数也在增加，其中，青少年拥有心理疾

病的人数占据相当大的比例。小学生正处于成长阶段，更方面发育尚未成熟，是个性塑造

以及观念形成的重要阶段，他们是国家未来的建设者，因此，了解小学生的心理健康情况，

并针对出现的问题提出建议十分有必要的。本次社会实践主要针对xx小学1-6年级的学生

的心理情况通过问卷调查的方式进行调查研究，以期了解目前小学生的心理状态，找出其

中存在的问题，寻求解决方法，从而保障小学生的身心健康，减少未来心理疾病发生的发

生概率。

一、小学生心理健康调查现状

本次调查采用的问卷调查的方式来进行的，调查对象是XX小学1-6年级的学生，问

卷是通过问卷星进行设计和编写的，主要是利用微信、微博等各类互联网平台进行发放填

写。问卷中国发放了252份，收回247份，有效问卷回收率达到了99%。问卷是从学习障

碍、情绪障碍、性格障碍、社会适应障碍、品德缺陷、不良纪律、行为障碍以及特殊障碍

八个方面进行全方位的考量，通过量表统计，调查了小学生心理健康水平与心理健康问题

检出率等信息。

表1小学生心理健康水平与心理健康问题检出率（X±S）

因子心理健康水平（n=252）心理健康问题人数心理健康问题检出率（％）

学习障碍4.24±3.24177.14

情绪障碍3.1±2.9652.38

性格缺陷4.12±3.02114.76

社会适应障碍2.12±2.2252.38

品德缺陷2.17±3.06114.76

不良习惯1.57±1.9500

行为障碍4.40±2.8252.38

特殊障碍1.93±2.3352.38

总分23.67±15.745（总分≥80）2.38

64（至少一项以上≥10）26.19

二、调查情况的分析结果

（一）具体内容

根据小学生健康水平与心理健康问题检出率图表可以看出：小学生心理健康水平的总

均分在23.67，处于正常范围之内。以分量表总分≥10分界定，252名学生中存在学习障

碍的学生占总人数的7.14%，居于首位，这是小学生的首要心理问题。性格缺陷和品德缺

陷检出率都为4.76%，居第二位。情绪障碍、社会适应障碍、行为障碍和特殊障碍都为2.38%，

居第三位。以总分≥80界定，心理健康问题检出率为2.38%，说明小学生总体上心理健康

水平在正常范围，但依旧有部分小学生的心理上还存在着值得注意的问题；在8个分量表

中，有至少一项以上≥10的小学生共64名，检出率为总人数的26.19%，表明这些小学

生至少在一个项目上存在心理健康问题，应予以关注。

（二）存在问题

小学生的心理健康水平总体上健康，但是任然存在的一些问题本次调查结果显示：X

小学的学生有心理健康问题的总检出率为2.38%，说明在X小学的大多数学生心理在总

体上是比较健康的，但是也存在着不容忽视的问题。根据图表显示，尽管单项问题的检出

率都较低，但是，其中至少有一项以上的心理健康问题被检出的学生占总人数的26.19%，

这说明了小学生中有不少学生存在着某一方面或几方面的心理问题。其中拥有学习障碍的

检出率为7.14%，居于第一位，这是小