新疆巴楚县第一中学2023-2024学年高三第一次高考适应性考试(一诊)数学试题试卷.docVIP

新疆巴楚县第一中学2023-2024学年高三第一次高考适应性考试(一诊)数学试题试卷.doc

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新疆巴楚县第一中学2023-2024学年高三第一次高考适应性考试(一诊)数学试题试卷

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.如图,将两个全等等腰直角三角形拼成一个平行四边形,将平行四边形沿对角线折起,使平面平面,则直线与所成角余弦值为()

A. B. C. D.

2.设双曲线的右顶点为,右焦点为,过点作平行的一条渐近线的直线与交于点,则的面积为()

A. B. C.5 D.6

3.在中,,,,则在方向上的投影是()

A.4 B.3 C.-4 D.-3

4.如图,平面四边形中,,,,,现将沿翻折,使点移动至点,且,则三棱锥的外接球的表面积为()

A. B. C. D.

5.如图所示,正方体的棱,的中点分别为,,则直线与平面所成角的正弦值为()

A. B. C. D.

6.在中,点D是线段BC上任意一点,,,则()

A. B.-2 C. D.2

7.已知为坐标原点,角的终边经过点且,则()

A. B. C. D.

8.的展开式中的系数为()

A.5 B.10 C.20 D.30

9.已知函数,则()

A.2 B.3 C.4 D.5

10.已知三棱锥中,为的中点,平面,,,则有下列四个结论:①若为的外心,则;②若为等边三角形,则;③当时,与平面所成的角的范围为;④当时,为平面内一动点,若OM∥平面,则在内轨迹的长度为1.其中正确的个数是().

A.1 B.1 C.3 D.4

11.设,分别是椭圆的左、右焦点,过的直线交椭圆于,两点,且,,则椭圆的离心率为()

A. B. C. D.

12.设点是椭圆上的一点,是椭圆的两个焦点,若,则()

A. B. C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.在中,,,则_________.

14.若向量满足,则实数的取值范围是____________.

15.二项式的展开式中项的系数为_____.

16.已知函数为偶函数,则_____.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)已知数列满足且

(1)求数列的通项公式;

(2)求数列的前项和.

18.(12分)在平面直角坐标系xOy中,抛物线C:,以坐标原点O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,直线l的极坐标方程为().

(1)求抛物线C的极坐标方程;

(2)若抛物线C与直线l交于A,B两点,求的值.

19.(12分)如图,在斜三棱柱中,平面平面,,,,均为正三角形,E为AB的中点.

(Ⅰ)证明:平面;

(Ⅱ)求斜三棱柱截去三棱锥后剩余部分的体积.

20.(12分)椭圆的左、右焦点分别为,椭圆上两动点使得四边形为平行四边形,且平行四边形的周长和最大面积分别为8和.

(1)求椭圆的标准方程;

(2)设直线与椭圆的另一交点为,当点在以线段为直径的圆上时,求直线的方程.

21.(12分)在直角坐标系中,圆C的参数方程(为参数),以O为极点,x轴的非负半轴为极轴建立极坐标系.

(1)求圆C的极坐标方程;

(2)直线l的极坐标方程是,射线与圆C的交点为O、P,与直线l的交点为Q,求线段的长.

22.(10分)已知函数.

(Ⅰ)求在点处的切线方程;

(Ⅱ)求证:在上存在唯一的极大值;

(Ⅲ)直接写出函数在上的零点个数.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1、C

【解析】

利用建系,假设长度,表示向量与,利用向量的夹角公式,可得结果.

【详解】

由平面平面,

平面平面,平面

所以平面,又平面

所以,又

所以作轴//,建立空间直角坐标系

如图

设,所以

所以

所以

故选:C

【点睛】

本题考查异面直线所成成角的余弦值,一般采用这两种方法:(1)将两条异面直线作辅助线放到同一个平面,然后利用解三角形知识求解;(2)建系,利用空间向量,属基础题.

2、A

【解析】

根据双

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