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幼儿园教研活动总结与反思5篇

总结是对上个工作或者学习的一个汇总,通过总结,我们可以

看到自己的优势与缺乏,并吸取教训,那么总结应当怎么写呢?下面

我给大家带来关于幼儿园教研活动总结与反思5篇,盼望会对大家的

工作与学习有所关心。

幼儿园教研活动总结与反思1

总结

这一次教研活动的绽开让我有了一些新的体会和感受,在这一

次活动当中,我熟悉到了几个部分是特别重要的。在此我会将这一次

活动的一些想法和心得进行整理,将这次活动中的一些收获进行一个

总结。以下是我此次活动的总结:

首先在我们老师个人身上,我们必需要去争取任何一次的学习

机会,比方说幼儿园组织的培训课程,我不仅要主动去参加报名,更

要在培训当中找到自己的缺点和优点。从而才能更好的进行提升和改

善,这是我们需要去进行和转变的一个部分。不管是在培训当中,还

是在平常的教学工作中,我们都要擅长发觉自己的问题,擅长改善自

己的状态,让自己能够在时间的推移中转变和进步,这一点是特别重

要的,对孩子们的成长和教育也是特别重要的。

其次点就是要去强化自己的业务力量,在这次活动中,我意识

到了每一位老师个人的力量都是有很大的区分的,每个人都有一套自

己的教学方法,这也是我们可以去借鉴和观赏的一部分。该如何去强

化自己的业务力量,首先就要去向他人取取经,看他人是怎么去处理

第1页

问题和完善自己,再回到自己的身上来,我信任这肯定也是可以提升

个人的业务力量的。而如何去提升自己的业务力量,就要从理论和实

际这两点动身,不管是理论上的一些留意事项还是操作方面的一些要

求,我们都是要去重视的。

第三是要抓好详情,做好详情工作。孩子们如今的年纪还比较

的小,许多方面他们是反应不过来的。所以有许多时候他们也会遇到

一些危急,所以这时候我们作为老师的更是应当留意了,不管是在平

常的学习中还是工作中,都要关注孩子们的成长,抓好详情,做好详

情工作,以防万一,让孩子们更加健康欢乐的成长,走向一条更好的

道路。

反思

最终一点就是要懂得反思自己,教学反思、工作反思是特别重

要的。这是每一位老师都应当做的一项工作,那么今后的工作中,我

会连续保持这样的一个状态,时常做反思和总结,让自己可以时刻清

晰自己的现状,从而推断前行的方向,树立更好的目标,往更好的方

向开头进展。通过这次活动,我制定了一个全新的打算,盼望这些新

的规划可以为自己今后的生活供应一些便利,也为自己供应一些新的

成长。

幼儿园教研活动总结与反思2

总结

作为一名幼儿园的保教主任,搞好教研活动责无旁贷。然而,

始终以来教研活动竟成为了我们的空中楼阁、镜中之花,总感觉形式

第2页

上的较多,而解决教育中的实际问题很少,老师们的主动性也不高涨。

但我从未停止过对如何搞好教研的热忱,费尽心思始终在摸索和探究

中查找适合我们自己的方式。

最终,功夫不负有心人。从本学期开头我们便找到了自己想要

的感觉,那就是不要任何“华而不实”的形式和内容,立足实际挖掘

身边的案例,解决身边的问题,以教研活动为载体激发起老师对教研

活动、对教育工作、对全园工作的极大热忱,真正表达“以人为本”

的管理理念;进而以“热忱”为动力,推动办园水平的提高。

给我最大鼓舞和满意的是第一次关于主题活动的教研:主题活

动前的预备工作。由于都是自己所遇到的、所熟识的问题,所以大家

都个个“摩拳擦掌,跃跃欲试”迫不及待地提出质疑、发表见解,有时

竟为了两个冲突的观点争得面红耳赤,互不相让。他们用友善、热忱

和聪明互相感染着,我真的被感动了,我真的没有不把教研活动搞好

的理由了。商量中设计到了这样一些问题:何时着手预备更为合适?

预备工作应包括哪些方面?预备时由谁参加?预备活动中幼儿参加了

多少?如何让幼儿从预备时就对活动产生爱好?最终大家都达成了一

个共识:孩子做的结果并不重要,重要的是他们在活动的过程中获得

了欢乐和进展。

是呀,我们教研活动的结果并不重要,重要的是我们在活动中

畅所欲言了、得到满意、获得欢乐了。还有什么比老师们的热忱和主

动性更重要呢?

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