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部编版一年级上册语文课外阅读练习题及答案

一、阅读理解题

1．课内阅读

有时候，我觉得自己很大。

我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。

有时候，我觉得自己很小。

我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。

（1）短文中出现了一对反义词是________和________。

（2）照样子填空。

穿衣服???系鞋带

________水果???________玻璃

（3）我会说

________的时候，我觉得自己很大。

________的时候，我觉得自己很小。

【答案】（1）大

；小

（2）吃

；擦

（3）我帮妈妈做事

；我不会写作业

【考点】课文内容理解，大还是小

【解析】【分析】本题关键要理解原句中的“很大”和“很小”的意思。“很大”是指自己懂事时，自己能做事情时；“很小”是指很多事情自己还不能做好时。

2．阅读短文，回答问题。

?????????????????????????????????????????????????????????美丽的色彩

??????秋天到了，山羊老师带着小动物来到花园里看周围(zhōuwéi)的风景(jǐnɡ)。山羊老师说：“在你们面前有那么多美丽的色彩，你们喜欢什么颜(yán)色呀？”

?????小熊(xiónɡ)说：“我喜欢金色，因为稻(dào)子是金黄金黄的，它给我们带来了丰收(fēnɡshōu)和喜悦(xǐyuè)。”

???小鸡说：“我喜欢红色，因为苹果是红红的。红色的苹果又香又甜，象征着热情。”

???小松鼠(shǔ)说：“我喜欢紫（zǐ）色，因为茄子是紫色的，紫色象征(zhēnɡ)着高贵(ɡuì)。”

????山羊老师点点头说：“啊！美丽的色彩！把我们的世界打扮(bàn)得多么美丽！”

（1）短文一共有________个自然段。

（2）山羊老师带________、________、________到________看周围的风景。

（3）________把我们的世界打扮得这样美丽。

【答案】（1）5

（2）小熊

；小鸡

；小松鼠

；花园

（3）美丽的色彩

【考点】童话故事，雪地里的小画家

【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。第一题考查学生对文章内容的掌握，文中一共5个自然段，山羊老师带小熊、小鸡、小松鼠到花园里看周围的风景。美丽的色彩把我们的世界打扮得这样美丽。

【点评】考查学生的课外阅读能力，对学生的阅读能力有一定的提高。

3．读一读，回答问题。

???我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。

（1）“我”什么时候觉得自己很小?(???)(多选)

A.?够不到按钮。?????????????????????????B.?自己穿衣服。?????????????????????????C.?听到雷声喊妈妈。

（2）你什么时候觉得自己很小(大)?照样子，写一写。

例：我一个人走夜路害怕的时候，我觉得自己很小。

我________的时候，我觉得自己很小。

我________的时候，我觉得自己很大。

【答案】（1）A,C

（2）找不到商场；自己洗衣服

【考点】语段阅读

【解析】

4．读一读，回答问题。

???

???二人从，三人众。双木林，三木森。

???一人不成众，独木不成林。

???众人一条心，黄土变成金。

（1）加一加，变新字。

人+人=________?人+人+人=________

木+木=________?木+木+木=________

（2）“众人一条心，黄土变成金。”说明(???)(填序号)

①黄土经过提炼可以变成金子。

②只有团结一心，才能把事做好。

（3）照样子，用下面的字，编写汉字歌。

岩?鲜?休?歪

山石岩，鱼羊鲜，________，________。

【答案】（1）从；众；林；森

（2）②

（3）人木休；不正歪

【考点】诗

【解析】

5．阅读下文，回答问题我的小愿望

???我有好多好多的小愿望，下面听我一一给你讲：

???我希望，忽然有那么一天，聋哑的小朋友，都会说话了。从此，我们一起唱

???《我爱北京天安门》。

???我希望，忽然有那么一天，我的盲人小哥哥，眼睛开始明亮起来了。从此，我们一起看《海绵宝宝》。

???我希望，世界上再也没有眼泪和悲伤，到处都充满快乐和阳光……

（1）连线。

“我”希望________????聋哑小朋友????眼睛明亮

“我”希望________????盲人小哥哥????充满阳光

“我”希望________????这个世界??????会说话了

（2）你是不是也有许多小愿