第一学期九年级 10 月份语文“独立作业”试卷（图片版，含答案）.docxVIP

第一学期九年级10月份语文“独立作业”试卷（图片版，含答案）

2024年(下)九年级10月份语文“独立作业

考生须知:

1.全卷共五个活动,21小题,满分为120分(含书写3分)。考试时间为120分钟。

2.各题的答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在“答题纸”的相应位置上。

3.请用黑色字迹的钢笔或签字笔在“答题纸上填写姓名和准考证号。

一、“诗歌读评写”专题活动(21分)

【读诗评诗】阅读下面的摘录,根据要求完成任务。(13分)

《艾青诗选》名作家评论摘录

舒芜:艾青的诗歌犹如一股清泉,流tǎng▲在时代的荒野中。他的作品充满了对人性的探

索和对社会现实的关怀,以独特的语言和形象展现出诗人内心的狂放和热情。

余秋雨:艾青的诗歌给人一种强烈的震hàn▲力,如同一把锋利的刀刃,直刺人心。他的作品

不仅具有强烈的个人情感,还①了对社会现实的思考和对人类命运的关注。

阿城:艾青的诗歌是一种力量,它能够②人们内心深处的共鸣。他的作品充满了对生命的热

爱和对自由的追求,以及对人类存在的深刻思考,给人以勇气和希望。

1.结合语境,根据拼音写出相应的汉字。(2分)

流tǎng▲震hàn▲力

2.填入文中横线处的词语,最合适的一项是(2分)(▲)

A.①溶入②唤醒B.①融入②提醒C.①融入②唤醒

3.结合艾青的诗,阐述材料中画线句的涵义。(3分)

▲

4.根据语境写古诗文名句。(6分)

学校文学社发布《艾青诗选》的阅读感言:

艾青的诗歌是迷茫中的一盏灯。当侵略者的马蹄肆虐了整个华夏大陆,诗人心情如同这句

诗:“寂寂江山摇落处,(1)▲!(刘长卿《长沙过贾谊宅》)

当家乡人民流离失所之时,诗人用“土地”等意象表达思念。这不禁让人想到杜甫在《月夜忆

舍弟》中,借“月色抒发对家乡亲友的思念:“(2)▲,(3)▲。”

内心忧郁的艾青,依旧对祖国报以希望。他以“太阳等意象表达未来的希望,乐在民先,给

人民以信念鼓舞。这虽然与范仲淹的人生理念“(4)▲,(5)▲”(《岳阳楼记》)有所不同,

却都是家国大爱。

艾青写大堰河,表面上是怀念保姆,实际上是思念家乡,这种“本意不在此而在别处的想法,

与欧阳修的“(6)▲,在乎山水之间也”非常相似。

2024年(下)九年级10月份语文“独立作业第1页(共6页)

【读诗写诗】阅读下面两首小诗,根据要求完成任务。(8分)

甲磨刀乙盼望

弓下身,掏出钝了的炊烟一个海员说,他最喜欢的是起锚所激起的

就着汗水反复打磨那一片洁白的浪花……

磨掉锈蚀的部分一个海员说,最使他高兴的是抛锚所发出的

那一阵铁链的喧哗……

父亲从体内抽取一把光亮如新一个盼望出发

的日子,递给炉火一个盼望到达

5.请从诗歌意象的角度探究甲诗的语言特色。(3分)

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6.模仿乙诗,以“盼望”为题另写一首小诗。(不超过八行)(5分)

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二、“诗人的使命主题班会活动(16分)

阅读下面这篇文章,完成活动任务。(16分)

向着诗的理想———我与《诗刊》的故事

李伟昊

①如果生活彻底失去了诗,不知会是多么乏味。

②在我看来,属于我们的诗有四种。第一种是中华民族悠久的诗歌传统,以《诗经》《楚辞》、李

白、杜甫等为代表的,这些诗歌扎根在我们的血脉中,伴随着我们精神的成长。第二种是伴随着五

四新文化产生的白话诗,以胡适、郭沫若、徐志摩、戴望舒等为代表的,这其中的大部分佳作已然成

为经典,这些诗歌教会我们用最熟悉的白话随时随地抒发真实的情感。第三种是在一代代翻译家

的努力下,我们能够用中文读到的世界诗歌精华,冯至翻译的歌德作品、绿原翻译的里尔克作品、查

良铮翻译的英国浪漫主义诗歌、余振翻译的俄国诗人佳作……这个名单太长,无法一一枚举,他们

让我们看到了这个世界异彩纷呈的诗歌花园。

③而还有一种,是在我们身边随时生长的鲜活的诗歌,(A)这些诗作和我们时代的脉搏一起跳

动,是时代最美的回响。其中的代表,就有《诗刊》。

④第一次听说《诗刊》,是在2018年。那时我刚刚上大学,青春的心跳中时刻都有对诗的