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幼儿园小班社会《父亲的节日》父亲节教案

《小班社会《父亲的节日》父亲节教案》这是优秀的幼儿园教案

设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！

《父亲的节日》是一节适合小班幼儿的父亲节专题社会活动，通

过活动知道父亲节节日，理解爸爸的职业及工作辛苦，鼓励幼儿大胆

表达对爸爸的爱。幼师是教师及教育工作中不可忽视的力量，幼师工

作中一份好的教案起到事半功倍的效应，如何写一份优质教案?以下是

精心整理的教案供大家参考。

【设计意图】

每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三

八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”幼儿对妈妈的

情感和依恋远超过对爸爸的情感，其实，父亲也有其温柔的一面，父

亲也有着与子女嬉戏的渴望。因此，利用父亲节设计此活动来激发孩

子关爱爸爸的意识。尽可能让幼儿体会情感，让孩子知道爸爸工作的

辛苦，自己也应该关心爸爸，并能用相应的语言表达出来。

【活动目标】

1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。

2.理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。

3.欣赏散文诗，增进父子间的亲情。

【活动准备】

1.每人带一张自己爸爸的照片。

2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。观察

自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。

3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。

【活动过程】

1.通过提问引出谈话话题。

小朋友，你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是

“父亲节”。)“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。

今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?”

2.引导幼儿自由交谈。

将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片

向同伴作介绍。在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，

大胆地讲出自己对爸爸的认识。

3.比一比。

请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，说一说爸爸的手

为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?

4.引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。

(1)配合挂图完整欣赏一遍。

请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么?坐在爸爸翘起的

二郎腿上，就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉?

(2)你喜欢你的爸爸吗?为什么?你在家最喜欢和爸爸做什么?

在幼儿谈话过程中，教师为幼儿提供新的谈话经验。如：我的爸

爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看

书、开会。我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等，还帮爸爸做

其他事情。我喜欢我的爸爸……

(3)教师小结。

我发现你们爸爸的本领都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很

爱孩子，希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了，小朋友也应该

关心爸爸，爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢?你可以为

爸爸做些什么事让爸爸高兴?(抱抱、亲亲、给爸爸倒水，捶背等)。

小班社会《父亲的节日》父亲节教案这篇文章共3372字。

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