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2024教育系统后备干部考试复习题库及答

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)

1.“我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定的”。这

一观点出自洛克的()。

A.《大教学论》B.《教育漫话》C.《爱弥儿》D.《普通教育学》

2.学校工作必须以()为中心,全面安排。

A.德育B.教学C.管理

3.究竟国家与个人对个人的医疗健康应分别承担多大比例,是一个()

选择问题,而不是政府可以任意决定的事项。要让民众有机会参与这一

重大财政决策,透过人大的审议机制,将自己的意愿()到长期的财政

安排中。填入括号部分最恰当的一项是:

A.大众反映B.公共体现C.集体表达D.公众融合

4.班会的特点主要有集体性、针对性和()。

A.自主性B.教育性C.开放性D.时效性

5.依据我国相关法律,下列有可能成为行政诉讼被告的是()

A.某教育局局长B.某市市长C.某市公安局D.某乡镇党委书记

6.现在体育界在国际比赛中得了金牌,奖励一直追溯到运动员的启蒙教

练。这说明了教师的劳动具有()。

A.滞后性B.广延性C.连续性D.未来性

7.教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的()。

A.忠诚B.兴趣C.热爱D.爱好

8.建立良好的师生关系,从根本上说,取决于()

A.学生和家长的积极配合B.学校领导管理人员的支持C.教师的实际水

9.以下不属于学校管理学学科特点的是()

A.理论综合性B.应用实践性C.艺术技巧性D.研究复杂性

10.提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”

的教育家是()。

A.培根B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.赞可夫

11.关于“师爱”,下列正确说法是()。

A.对少数优秀学生的关爱

B.出于私情之爱

C.师爱不具有育人的作用

D.严慈相济,既有母爱的纯真、慈祥,又有父爱的严格、庄重

12.关于欧洲文艺复兴运动,下列说法错误的是()。

A.但丁的《神曲》被视为文艺复兴的宣言

B.意大利是文艺复兴运动的发源地

C.文艺复兴主张以人为中心

D.文艺复兴被认为是欧洲中古时代和近代的分界

13.我们每一个人,终其一生,都在不断受到新环境的生存挑战,我们必

须不断增10/15收集整理,仅供参考长智慧和能力。由于新环境的生存

挑战完全不可预测,因此,我们的教育也完全不可预设,不可僵化,不

可束缚,而应该成为最能够激发人智力的一种训练。如果不顾日新月异

的社会发展和环境变化,一味执行因循守旧的教育,死板繁琐的教育,

束缚压抑的教育,那就是反人性,是倒退,是戕害,是自欺欺人,是自

掘坟墓。这段文字未暗示的信息是:()。

A.教育不应一味地因循守旧、不知变通

B.我们需要不断增长自己的智慧和能力

C.教育应使人们获得高质量的智力提升

D.教育体制日趋僵化,改革已刻不容缓

14.严师出高徒“”“棍棒出孝子”等谚语在我国广为流传,这是下面哪种理

论的观点对人们的教育方式影响的结果?()

A.平行论B.环境决定论C.遗传决定论D.辐合论

15.对民办学校重大问题拥有决策权的是()

A.校长B.教职工代表大会C.学校工会D.学校董事会

16.学校的中心工作是()。

A.教学工作B.公共关系C.行政工作D.总务工作

17.《教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,

造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接

责任人员,依法追究()

A.民事责任B.刑事责任C.一般责任D.行政责任

18.()是最高水平的认知学习结果,要求超越原先的学习内容。

A.知识B.综合目标C.应用D.评价目标

19.在头脑风暴中不需要的小组成员角色是()。

A.挑刺者B.小组成员C.领导者D.记录者

20.社会分配机制主要有初次分配,再分配,第三次分配三个层次。下列选

项中,属于第三次分配的是()。

A.社会保险B.税收C.市场机制D.社会救助

21.美国各门课程中多样化的实践活动,日本的综合活动时间反映出对()

在课程中地位的重视。

A.知识B.能力C.直接经验D.间接经验

22.学生认识到只要上课认真听讲,就会获得他所希望的好成绩,那他就

很可能认真听课。根据班杜拉的心理学理论,学生这样的心理称为()。

A.自我强化B.替代性强化C.结果期待

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