（必威体育精装版）24年秋统编三年级语文上册习作：我们眼中的缤纷世界【精品课件】.pptx

生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。

———【法国】罗丹;;我们眼中的缤纷世界;写完后，把你认为写得好的部分读给小组同学听，展示你的观察所得。

交流习作之后，试着用一句话说说最近的观察感受，和同学分享心得。;?写法指导;观察教材第72页的三幅图。同学们在这三幅图中发现了什么呢？;第一幅图中有绿地、房屋、树木、小鸟等生活中常见的事物，形成了一处美丽的风景。;第三幅图展现的是一处学校教室课间场景，一位老师正在辅导一名学生，其他学生有的在看书，有的在讨论，还有的在擦黑板。;翠鸟;第二步：立意

抓住事物或场景的特点，表达自己对事物或场景的好奇、喜爱、赞叹等思想感情。;请你从远处观察右边这幅图。你看见了什么？;凑近仔细看看，你又发现了什么？;;①观察要有顺序。

在观察事物时，我们要按照一定??顺序，如从远到近、从近到远、从整体到局部、由外到内等。;②观察要抓住事物的特征。

观察不仅要有序，而且还要抓住事物的特征,这样才能将事物写得具体生动。;羽毛：翠绿的

翅膀：带着一些蓝色

嘴巴：红色的长嘴;

早晨，花朵合拢，花瓣是绿色的，草地是绿色的。

中午，花朵张开，花瓣是金色的，草地是金色的。

傍晚，花朵合拢，花瓣是绿色的，草地是绿色的。;第三步：思维导图;第四步：方法;2.细致观察，抓住特点。《金色的草地》《我爱故乡的杨梅》都观察了事物的变化；《搭船的鸟》《我家的小狗》都调动了多种感官观察。我们观察时可以用眼睛看，用耳朵听，用手摸，用鼻子闻，发现事物的变化。;3.理清顺序，安排结构。我们可以按照植物生长的过程来写；也可以先写动物的外形，再写它的生活习性；还可以按照由远及近、先整体后局部等观察顺序来写。段落安排方面，可以先概括写，再具体写；也可以按照“总——分——总”的结构来写。;4.运用多种修辞方法。描写时，用上比喻、拟人等修辞方法，能够使习作内容更生动。;含羞草;过那里时，大家都争着去“羞”它。②

今天早晨，我又拨弄了它几下。奇怪，含羞草的叶子怎么没有合拢？大概是天气冷了吧。但是我立刻把这个想法否定了。记得几天前我在其他地方碰过一株;含羞草，它的叶子很快就合拢了。这到底是怎么回事呢？我百思不得其解。③;放学回家，我找来一本关于植物的书查看，这才明白了其中的奥秘。原来含羞草的小叶柄、大叶柄与茎轴相连的地方叫叶枕，叶枕内部细胞含有水分，当我们碰叶片时，叶枕上部细胞内的水分便流到别的细胞空隙去，叶枕上部就褶皱起来，于是，含羞草就出现了“害羞”的现象。但是，如果我们连;续碰它，叶枕内的细胞液都流完了，来不及补充，就出现了“不羞”的情况。

没想到，一株不起眼的含羞草也蕴藏着如此有趣的科学知识。看来，我们平时还得多注意观察和学习啊！④;总评