(完整版)岭南版一年级下册美术教案 .pdfVIP

(完整版)岭南版一年级下册美术教案 .pdf

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1、漫游飞行世界

教学目标:

一年级美术教案自然美的感知活动和情感美的表达活动,引导儿童“观赏自然和美

术作品的形与色,用简短话语大胆表达自己的感受”。

重点难点:

欣赏飞行作品,体验美的乐趣一年级美术教案感知自然中的色彩、花纹、形状一年级

美术教案课时:2课时教学过程

第一课时

一、导入

1、创设自然环境:树林,草丛,花丛,池塘⋯⋯设问:小朋友在寻找什么?

2、创设由地面到天空的情境。一年级美术教案设问:你发现了什么?二、板书课题。一

年级美术教案

二、讲授新课

1、观察与思考,集体回答⋯⋯

2、小组议论:飞行的鸟,自由自在,天空一望无际,还可以看到地面上美丽的风景。

3、思考与自由发言:我认为天空有些什么?什么是“美”?什么是“妙”?设置悬念,

吸引学习兴趣。

重点引导对形与色的注意。教师不作结论。转入下一个环

4、课堂发展

1)、观察比较不同地域天的鸟望图设问:你能寻找哪几种不同的色彩

2)、设问:除了美丽的天空,还能看到什么?

3)、导赏大师与儿童作品。

设问:上述图片中那些地方使你产生“可爱、生动、神奇、惊喜、美丽、奇怪”的感觉?

艺术家创造了那些会飞的形象呢?5)、思考想像:用词组描述科技手段带来哪些冲击力

强的视觉感受。(太空、航空业的发展)

6)、动手表达:怎样学习画家表现会飞的形象呢?

鼓励学生大胆发言,提出见解,教师不作任何裁判。

引导学生抓住自己感兴趣的细节,说出并画出自己飞行的梦想。

8)各组组长组织反思评价:可以自由选择其中集体进行评价。自评,他评鼓励、自信

第二课时

一、学生说说上堂课的学习内容给你什么收获,谈谈体会。

二、小组活动,互相说说自己飞行的梦想

三、学生活动,把画添画完整,实现自己的飞行的梦。

四、小观摩活动,学生下位互相交流,互相交流自己的梦想,体会乐趣

1

五、总结,推荐学生上台说说你是怎样画出自己的飞行梦想的。鼓励学生多想象,创作更

多有趣的物品。

教学后记:

2、海底世界多奇妙教学目标:

1、了解有关的海洋知识。

2、会用画出的各种海洋生物等装饰环境。

3、在教学中培养学生的想象能力。教学重点教学难点:

了解、认识海洋,想象表现它们。对海洋的认识、理解课时:2课时教学过程:

第一课时

一、引入新课:

1、播放一段有关海底的小电影和图片问:小朋友,你们知道这段小故事发生在哪里吗?

(海洋⋯⋯)

你们还知道海洋中有什么吗?

(珊瑚、水草⋯⋯)

2、在海洋中有数不清的生物。它们有大还有那么小的,轻便、千变万化。

3、今天我们就来表现想象海洋生物。

4、板书课题,引入新课。

二、讲授新课:

1、认识、了解海洋生物。

A、小朋友,你们知道海洋生物有那些摸样吗?

(课件出示海洋生物图片)(课件显现宇宙中星球运行图)

B、根据课件图让学生认识海洋中奇妙的生物。

2、启发联想:A、小朋友,你们知道地球上有什么吗?

(山、海、河流、陆地⋯⋯)

出示地球仪,不同的颜色代表不同的含义,不同的线条代表不同的含义。你知道那些

是属于海洋的呢?为什么?

B、海洋中有很多生物,我们用肉眼是看不清它们的,小朋友,我们现在来想象一下,在

你的心中,奇妙的生物会是什么样的呢?

2

(指导学生讨论、谈自己的看法。)

3、如何表现:

A、出示一画面,假如这是我们的海洋。B、画上我们心中想象的海洋生物。

C、课件出示范品,指导学生欣赏各种漂亮的想象海洋生物。

4、海洋的点缀:A、我们的海洋这么美,如果再配上珊瑚水草等等那就更美了。

B、课件欣赏作品美国艺术家的作品,是得到海洋的启发而创作的。

三、学生活动,画出自己想象中海洋生物的摸样。

第二课时

一、学生说说上堂课的学习内容给你什么收获,谈谈体会。

二、小组活

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