幼儿园大班写字教案 .pdfVIP

幼儿园大班写字教案

教学目标：

1.学生能够正确握笔姿势，掌握正确的写字姿势。

2.学生能够正确书写字母表中的小写字母，并能够理解其发音

和含义。

3.学生能够正确书写常见的生活用语和简单的句子。

教学准备：

1.白板、黑板或投影仪

2.笔、铅笔、橡皮

3.学生练习本

教学过程:

1.以正确握笔姿势为基础

向学生展示正确握笔姿势的方法，并要求他们模仿-

练习写简单的直线、曲线及组合线条-

2.学习小写字母

逐一介绍字母表中的小写字母，并让学生注意观察字母的-

形状

跟随老师的示范，学生一起用正确的写字姿势书写字母，-

并反复练习

强调每个字母的发音，并与学生一起练习发音-

3.书写常见的生活用语和简单的句子

-引导学生用学过的小写字母书写常见的生活用语，如：猫、

狗、苹果等

-引导学生用学过的小写字母组成简单的句子，如：我爱你、

我的朋友等

让学生动手写，并鼓励他们自由创作，将所学的字母和词-

语组合成句子

4.课堂练习和总结

让学生在练习本上完成相应的练习，并与学生一起检查和-

纠正

总结本节课所学到的知识，可以向学生提问，巩固学习内-

容

教学延伸活动：

1.练习写字的游戏：可以设计一些趣味性的游戏，如写字比赛、

写字接龙等，激发学生的学习兴趣。

2.制作字母卡片：让学生用彩纸或卡纸制作字母卡片，用来复

习和巩固所学的字母。

3.字母拼图：可以让学生用字母卡片拼出一些简单的单词，培

养他们的拼音和识字能力。

教学反思：

针对幼儿园大班学生的特点，这节课的教案设计了一系列的书

写活动，通过实际操作让学生掌握正确的书写姿势和握笔姿势。

同时，通过引导学生书写常见的字母、词语和简单句子，提高

他们的写字能力和语言表达能力。此外，延伸活动的设置可以

让学生在轻松愉快的氛围中巩固所学的知识。教师在教学中要

注意及时检查和纠正学生的书写错误，鼓励学生多加练习，提

高写字的准确性和流畅性。