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幼儿园大型户外玩教具教案

幼儿园大型户外玩教具教案（精选15篇）

作为一位不辞辛劳的人民教师，往往需要进行教案编写工作，教

案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么写教案需要注意哪些问

题呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园大型户外玩教具教案（精选15

篇），欢迎阅读与收藏。

幼儿园大型户外玩教具教案1

活动目标

1、进一步促进幼儿钻、跨等动作能力的发展。

2、探索翻滚动作，培养幼儿的协调性与灵活性。

3、感受与他人合作游戏的快乐，体验成功的喜悦。

重点难点重点目标

进一步促进幼儿钻、跨等动作能力的发展。

难点目标

索翻滚动作

活动准备

物资准备：

音乐，香肠图片，泡沫垫，围裙若干、分散材料

活动过程

一、导入（热身）

师：小朋友，在开始今天的游戏前，我们先一起跳一段热身操。

助理老师做好上课的前期准备：

1、提前备好汗巾；

2、为小朋友们脱下或敞开外套；

3、给小朋友们的身上喷上花露水，避免蚊虫的叮咬

4、活动前将户外所需的材料放在相应的场地上。

师：小朋友们手打得直，跳得高，给你们点赞。看！这是什么？

（教师出示图片，请幼儿进行回答）

师：是的。这是一份美味的香肠。你们吃过烤香肠吗？（幼儿作

答，分享经验）

既然这么多小朋友们都吃过香肠，那么今天老师要和小朋友玩一

个有趣的游戏————烤香肠。

一、基本过程

（一）自由探索，动作练习（香肠）

1、幼儿自由探索，请小朋友们躺在垫子上，想象自己是一根香肠，

自由探索烤香肠。（教师评价）

师：在你们每个人的面前，都有一张垫子。现在你们来做香肠，

垫子来做烤架，请你们来做一做烤香肠的动作。

（幼儿自由探索，教师巡回指导）

（二）播放音乐，教师示范。

师：你们想知道老师会变成什么样的香肠吗？请大家仔细看。

（教师站在垫子前，接着做出躺下—双手交叉护胸—抬起左腿—

翻转—四肢撑在地上做拱桥的形状。幼儿在一旁观察。）

师：小朋友们看清楚了吗？刚刚老师变成香肠，都做了哪些动作

呢？

（教师请个别幼儿进行回答，并在自己的垫子上做出自己观察到

的动作）

师：刚才小朋友们学会了很多的动作，接下来我们再次跟着音乐，

一起来烤一烤。（助理老师播放音乐，幼儿老师巡回指导）

（三）“厨师”烤香肠。

师：小朋友们都学会了烤香肠的本领，老师已经闻到了香喷喷的

气味。今天，还有一位神秘人会到来————厨师，有他的指导，香

肠一定会更加美味。

（教师围上围裙，扮演厨师。厨师站在香肠的左侧，并脚跳三次，

钻三次，最后香肠做一个可爱的动作。）

师：现在请大家说一说厨师都做了什么动作，最后香肠做了什么

动作。

（个别幼儿回答，并请小朋友们学习做动作。班级两位老师巡回

指导。）

（四）烤香肠大赛

1、分角色————厨师和香肠。

师：现在老师的手上有6个围裙，要请6个小朋友来做“厨师”，

其它的小朋友就是香肠。

（男生和女生分成两组，每一组各6人，分别排队在老师的两侧。

两位老师将围裙分给厨师，并帮忙系上）

2、烤香肠大赛

要求：男女分开各作一组，每组3个做香肠，3个做厨师。3根

“香肠”一字排开，双手交叉环抱在胸前。

第一个厨师从3根“香肠”依次跨过，再依次钻回，拍到第二个

厨师的手后，第二个厨师像前一个厨师一样跨过去，钻回来。

“香肠”翻过来滚过去，哪组的3个厨师全部完成且最先跑到起

跑线的哪组就赢。

（助理老师调整垫子的位子。幼儿老师说明游戏规则和要求后，

请幼儿在垫子前做好准备。在老师发出口令后，进行游戏。在活动中，

两位老师根据孩子的游戏情况，进行巡回指导。）

教师小结：我刚看到很多小朋友都遵守了游戏规则。“厨师”用

钻、跨的方式，将香肠烤得美味。香肠也能够在“烤架”上摆好相应

的姿势，方便“厨师”来烤。“厨师”和“香肠”两者之间配合得很

默契。

（五）分散活动

助理老师提前摆好分散材料，选择重点活动上肢的材料来提供。

幼儿进行分散活动，