三级心理咨询师考试总复习.pdfVIP

分析：三类题目

第一类属于随机性题目

1.认知；2.情感；3.行为4.生理5社会功能

2.对该求助者的诊断和诊断依据是什么？

本案类最可能的诊断是；

1.诊断依据为；本案例中未出现幻觉、妄想等表现,除外精神分裂症。

2.根据主客观统一性,知情意协调一致性、人格相对稳定性的三原则,确定本案例不是重型精神病。

3.本案例求助者自知力完整,有求助愿望。

4.本案例求助者符合ccmd-3诊断标准,以未为主导表现。

5.内容是否泛化

6.病程持续时间

7.严重程度,社会功能受损情况,内心痛苦等

8.心理测验支持本诊断

对该求助者需要做哪些鉴别诊断

1.与精神病相鉴别,根据正常与异常的三原则,求助者的知情意是统一,一致的,对自己的心理问题有自知力,

有主动求医的行为,无逻辑思维的混乱,无感知觉异常,无幻觉,妄想等精神病的表现,因此可以排除精神

病。

2.与焦虑症鉴别,根据ccmd-3的标准,焦虑症是“以广泛性焦虑或发作性恐怖情况而难于应付的不愉快情绪,

常伴有头晕,胸闷,心悸,呼吸困难,出汗和运动性不安等。该求助者表现出焦虑表现,但与其疑病表现相比,

焦虑表现不是主要的,而是疑病表现的伴发表现,因此可以排除恐惧性神经病。

3.与恐惧性神经征相鉴别,恐惧性神经症的特点是对不应感到恐惧的对象和情景感到恐惧,该求助者对肝癌

有恐惧的表现,是对疾病的一种正常情感体验,且恐惧不是其最主要的表现,因此可以排除恐惧性神经症。

4.与器质性疾病相鉴别。

该求助者出现上述问题的主要原因有

1.生物原因：性别、年龄、有无生理缺陷、躯体疾病等。

2.社会原因：a.家庭教育的原因,家庭教育严格；b.负性生活事件；c.人际关系因素；d.缺乏社会支持系统

的帮助。

3.心理原因：a.存在认知错误；b.情绪方面的原因；c.在行为模式上缺乏解决问题的策略与技巧；d.个性

追求完美。

对该求助者可选用什么心理测验并说明理由

1.了解求助者近期心理生理行为诸方面所存在的问题及严重程度,选择Scl-90\SAS\DSD检测。

2.了解求助者个性特征,是用EPQ量表、16PF、MMP

3.了解最近一段时间内是否有重大生活事件对其情绪产生影响,因此选用生活事件量表(LES)

4.排除其他疾病而选用的量表,MMPI\WAIS-RC

对该求助者的目前状态进行整理

1.精神状态认知感情行为人格

2.身体状态

3.社会功能工作及人际交往状况

对该求助者的诊断程序是？

或怎么样对该求助者做出诊断？

1.根据病与非病的三原则,根据有无自知力,有无主动就医行为,是否存在逻辑思维方面的异常表现等,判断

是否为精神病。

2.根据求助者表现出的表现,内心痛苦的程度,对社会功能的影响情况,有无泛化和回避以及病程,判断是否

属于一般心理问题,严重心理问题,神经症样心理问题。

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3.参考心理测验的结果。

4.最终做出诊断。

对该求助者的个人成长史资料进行整理

1.童年生活经历

2.青少年时期情况

3.青年期情况

第二类固定性问题

与该求助者进行摄入性谈话时,怎么样选择切入点

1.求助者主动提出的求助内容。

2.心理咨询师在初诊接待中观察到的疑点。

3.心理咨询师可以依据心理测评结果的初步分析发现问题。

4.上级心理咨询师为进一步诊断而下达的会谈内容。

怎样和求助者商定咨询方案

1.首先向该求助者介绍咨询目标的内容及指定的原则。

2.根据咨询目标的有效特征,按照属于心理学范畴的,积极的,具体的,可行的,可评估的,双方可以接受,多

层次统一的内容逐一商定。

3.咨询目标是双方商定的,不能由咨询师或求助者的意见为主。

4.当求助者与咨询师的意见不一致时,以求助者的意见为主。

5.咨询师应对咨询目标进行整合。

6.最终制定的咨询目标以文字或口头形式固定下来。

7.咨询目标制定后,经双方认可,可以进行修改。

摄入性谈话的重点事项

1.态度必须保持中性。

2.提问中防止失误。

3.咨询员在摄入性谈话中那个,除提问和引导性语言之外,不能讲任何题外话。

4.不能用指责,批判性语言阻止或扭转求助者的谈话内容。

5.在摄入性谈话后不应给除绝对性的结论。

6.结束语要诚恳,客气,不能用生硬的话做结束话,以免引起求助者的误解。

怎样评估咨询目