第3课 秦统一多民族封建国家的建立 课件--高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册.pptx

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第3课秦统一多民族封建国家的建立

感谢您下载平果兔平台上提供的PPT作品,为了您和平果兔以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!平果兔将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!一、建立:秦的统一大业二、巩固:秦朝巩固政权三、灭亡:秦二世而亡

感谢您下载平果兔平台上提供的PPT作品,为了您和平果兔以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!平果兔将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!对比图一与图二,结合课本P15-16,指出两者有何变化?说明变化的原因?公元前475年(战国)图一战国形势图二秦朝形势一、建立:秦的统一大业

秦统一的条件:

感谢您下载平果兔平台上提供的PPT作品,为了您和平果兔以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!平果兔将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!一、建立:秦的统一大业2.过程笼络燕齐,稳住魏楚,消灭韩赵,远交近攻。韩赵魏楚燕齐A.灭掉六国,建立秦朝B.征服南越,控西南夷C.北击匈奴,修筑长城顺序:中原→南方→北方

感谢您下载平果兔平台上提供的PPT作品,为了您和平果兔以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!平果兔将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!一、建立:秦的统一大业3.秦统一多民族封建国家建立的意义★东至海暨朝鲜,西至临洮、羌中,南至北向户,北据河为塞,并阴山至辽东。——《史记·秦始皇本纪》并吞战国,海内为一,功齐三代。——《汉书·主父偃传》(1)国家版图:建立起幅员辽阔的国家,奠定此后古代中国版图的基本框架

感谢您下载平果兔平台上提供的PPT作品,为了您和平果兔以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!平果兔将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!一、建立:秦的统一大业3.秦统一多民族封建国家建立的意义★(2).政治制度:秦朝确立的专制主义中央集权制度被以后的王朝长期沿用,影响深远明法度,定律令,皆以始皇起。——《史记·李斯列传》古代中国人:撇开道德方面的考虑,秦只维持了那么短的时期也可能是一件好事。不寻常的是,尽管昙花一现,它却成功地把一套国家官僚机器的制度传给了它的政治继承者,这套制度经过了汉代的完善和巩固,又继续推行了1700年,其间只逐步地作了修正。——《剑桥中国秦汉史》现代西方人:

感谢您下载平果兔平台上提供的PPT作品,为了您和平果兔以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!平果兔将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!二、巩固:秦朝巩固政权寡人以眇眇之身,兴兵诛暴乱,赖宗庙之灵,六王咸伏其辜,天下大定。得天下守天下

军事上:A、征服南越,控西南夷;B、北击匈奴,修筑长城政治上:建立一整套君主专制中央集权制度A、皇帝制;B、中央官制:三公九卿;C、地方:郡县制经济上:统一车轨、文字(小篆)、货币(秦半两钱)、度量衡、修驰道、直道;思想上:焚书坑儒其他:编制户籍,迁徙六国贵族,整顿社会风俗等。二、秦朝巩固政权的措施

感谢您下载平果兔平台上提供的PPT作品,为了您和平果兔以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!平果兔将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!二、巩固:秦朝巩固政权【合作探究】专制主义中央集权制度①皇帝制度命为“制”,令为“诏”,天子自称“朕”天下之事无大小皆决与上。上至衡石量书,日夜有呈,不中呈不得休息。“朕为始皇帝。后世以计数,二世、三世至于万世,传之无穷。”——《史记》皇帝独尊皇权至上皇位世袭

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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