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心中一团火，暖和众人心
教学目标
1、了解张秉贵的事迹，体会人物的品质特征和成长故事。
2、体会作者多角度塑造人物形象的方法以及分析结构层次，提升思维的逻辑性。
3、理解“一团火”精神的丰富内涵，思索此精神在当今时代的意义。
核心素养
语言建构与运用：积累基础学问，了解人物通讯的基本写作特点，培育语言建构与运用素养。
思维发展与提升：理清文章，驾驭运用细微环节描写人物的手法，培促进思维发展，培育学生思维发展与提升素养。
审美鉴赏与创建：挖掘人物亮点，学习一材多用，储备写作素材，培育审美鉴赏与创建素养。
文化传承与理解：自读、研读相结合，理解张秉贵“一团火”精神的丰富内
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