师德师风心得体会优秀范文.docx

师德师风心得体会优秀范文

师德师风心得体会优秀范文（通用24篇）

师德师风心得体会优秀范文篇1

师德乃立教之魂。师德立，则教育兴;师德兴，则教育强。

长期以来，广阔老师忠诚于党和人民的教育事业，扎根三尺讲台，潜心教学、悉心育人，悄悄耕耘、无私奉献，培育出一批又一批优秀人才，为我国经济社会进展做出了不行替代的贡献，涌现出盘振玉、金展鹏、杨建一等一批具有强大影响力和感召力的师德典型人物。总体上说，老师队伍的师德师风是好的。但是，受社会不良风气的侵蚀和金钱利益的诱惑，在老师队伍中也存在着部分老师为师不尊、律己不严、品德不端的现象，甚至有少数老师借给同学补课、评比班干部、评优评先、支配好座位等名义向同学及家长索要礼品礼金，或者利用职务之便向同学推销图书报刊、教辅资料、生活用品、社会保险等商业服务并从中猎取回扣，严峻败坏了教育风气、损害了老师形象，人民群众对此反响剧烈。

针对这些不正之风，教育部出台了《严禁老师违规收受同学及家长礼品礼金等行为的规定》，严明白老师从教的六条禁令，强化了问责与惩处，这既是教育系统自觉践行党的群众路线、深化落实中央八项规定、坚决整肃不正之风的切实行动，也是进一步规范老师从教行为、深化师德师风建设的重要举措。各级教育行政部门、各级各类学校应以贯彻落实《规定》要求为契机，坚决整治老师违规收受同学及家长礼品礼金等不正之风，切实规范老师从教行为，着力建设优良的师德师风、营造风清气正的执教氛围。

广阔老师要修身立德。老师只有在品德、修养和人格方面堪当表率，才能让同学亲其师、信其道，才能潜移默化地影响同学、感召同学、熏陶同学，美化同学的心灵、塑造同学的灵魂。因此对于老师来讲，修身立德既是崇高的精神追求，也是基本的职责要求。广阔老师要注意修身立德，乐观践行社会主义核心价值观，努力坚守职业道德与职业操守，自觉规范自身的从教行为，真正做到为人师表、行为世范。特殊是要把教育部规定的六条禁令内化于心、外化于行，不逾法规、不踏红线，不做有违师道尊严的事情。

教育部门要加强师德建设。要建立和完善师德考评制度和详细实施方法，将师德师风建设与老师培育培训、资格准入、职务聘任和绩效考核等方面的制度建设有机结合起来，形成长效机制。坚决整治老师从教当中的各种不正之风，坚决惩处老师队伍中的害群之马。

师德师风心得体会优秀范文篇2

通过师德师风的教育学习，我对开展师德师风教育活动的重要意义有了较明确的熟悉。虽然我只是一名刚刚从教了七年的学校老师，但是我也深深的明白：“百年大计，教育为本；教育大计，老师为本；老师大计，师德为本。”所谓师德，就是老师具备的最基本的道德素养；师风，是老师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，这都是师德。

师德建设打算老师队伍建设的成败，也就打算教育事业进展和改革的成败。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。老师职业的特点打算了老师必需具备更高的素养，而师德是老师最重要的素养，是老师的灵魂。师德打算了老师对同学的喜爱和对事业的忠诚，打算了老师执着的追求和人格的高尚；另一方面，师德直接影响着同学们的成长，老师的抱负信念、道德情操、人格魅力直接影响到同学的思想素养、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强大的精神力气，对同学的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。因此，针对师德师风建设中存在的、人民群众反映比较剧烈的热点或突出问题，开展师德师风教育活动是极有必要的，加强师德师风建设也是全面推动素养教育和实施新课程改革的必定要求。

“育苗有志闲逸少，润物无声辛苦多”。一个喜爱教育事业的人，是要甘于孤独?????，甘于辛苦的。这是师德的首要条件。做一名合格的老师，肯定要守住自己的魂，扎牢自己的根，恪守《老师职业道德规范》，树正气，压邪气，淳师风，扬师德，依法执教，真正担负起人类文化的传播者、同学灵魂的塑造者的重任。

朱小曼曾说：“离开感情层面，不能铸造人的精神世界。”是教育，首先应当是暖和的，是布满情感和爱的事业，老师应多与同学进行情感方面的沟通，做同学的知心伴侣。对待同学要想自己的亲人一样，公平对待每一位同学，敬重同学人格，对同学严慈相济，做同学的良师益友，爱护同学平安，关怀同学健康，维护同学权益，不讽刺挖苦。不体罚或变相体罚同学。仔细遵守老师职业道德规范。与家长常沟通，相见理解，共同把孩子们教育好。

陶行知先生说过：“老师必需每天学习，每天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦”。

一个良师，足以让同学回味一生;一个庸师，足以让同学批判一生。老师的才气将直接打算你在同学心目中的信任度、影响力以及信仰度。我肯定要不断的学习、不断的充电、不断的补充