贵州省安顺地区企业人力资源管理师之二级人力资源管理师考试通用题库精品（预热题）.docxVIP

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贵州省安顺地区企业人力资源管理师之二级人力资源管理师考试通用题库精品（预热题）

第I部分单选题（50题）

1.如果被调查单位没有给出某类岗位完整的工资数据，只能采集到某类岗位的平均工资数据，在进行工资调查数据分析时，可以用()。

A:数据排列法

B:频率分析法

C:趋中趋势分析

D:离散分析

答案：B

2.对反应层面的评价，首先要有总体的评价，比如询问学员：“你感觉这门课怎么样?你会向其他人推荐这门课吗?”但是这样容易产生一些问题，不包括（）等。

A:客观性强

B:主观性强

C:不够理智

D:以偏概全

答案：A

3.①宪法、②劳动法律、③行政法规，按照法律效力从高到低进行排序。

A:①③②

B:②①③

C:①②③

D:③②①

答案：C

4.以下关于工作岗位分析的说法，错误的是()。

A:为搞好岗位分析，应做好员工的思想工作

B:调查项目中的问题和答案一般是通过调查表的形式表现

C:尽可能进行全面调查以保证调查质量

D:正确确定调查对象和单位直接关系到调查结果的准确性

答案：C

5.下列关于员工激励的说法，不正确的是()

A:对员工的激励不一定达到满意效果

B:员工对激励做出的反应需要一定时间

C:任何一种激励方法都不是万能的

D:对员工的激励一定会产生直接反应

答案：D

6.短期内完成组织结构的重大以至于根本性变革的是（）。

A:改良式

B:循序渐进式

C:爆破式

D:计划式

答案：C

7.对培训效果进行学习评估时，不宜采用的评估方法是（）。

A:提问法

B:心得报告

C:行为观察

D:笔试法

答案：C

8.()是劳动法最主要的表现形式。

A:宪法

B:劳动法律

C:劳动规章

D:国务院劳动行政法规

答案：B

9.专题讲座法的优点不包括()。

A:培训对象易于加深理解

B:形式比较灵活

C:员工的培训成本比较低

D:可随时满足员工某一方面的培训需求

答案：C

10.（）应遵循人适其事、事宜其人的原则。

A:人员开发原理

B:个体差异原理

C:人岗匹配原理

D:工作差异原理

答案：C

11.以下不属于人力资源特点的是()。

A:时间性

B:规律性

C:能动性

D:消费性

答案：B

12.马尔可夫模型是分析组织人员流动的典型()。

A:模拟分权组织

B:矩阵模型

C:流程型组织

D:多维立体组织

答案：B

13.在劳动关系的调整方式中.()的基本特点是体现劳动关系当事人双方的意志。

A:劳动合同

B:集体合同

C:民主管理制度

D:劳动法律法规

答案：A

14.SWOT分析法中，W代表（）。

A:机会

B:劣势

C:威胁

D:优势

答案：B

15.()是指劳动法律规范在调整劳动关系过程中所形成的雇员与雇主之间的权利义务关系。

A:劳务关系

B:事实劳动关系

C:劳动法律关系

D:劳动关系

答案：C

16.劳动争议仲裁实行一个裁级()裁决制度。

A:多次

B:无限

C:两次

D:一次

答案：D

17.从调查的组织者来看，以下不是正式薪酬调查的是()

A:薪酬满意度调查

B:访谈调查

C:商业性薪酬调查

D:专业性薪酬调查

答案：A

18.岗位薪点薪酬制中的()是由企业的整体经济效益确定的。

A:附加值

B:浮动值

C:基值

D:标准值

答案：C

19.绩效管理的最终目标是()。

A:促进企业与员工的共同发展

B:改善组织工作氛围

C:为员工的发展提供平台

D:提高组织工作效率

答案：A

20.作为职业道德规范的“诚信”，其特征是（）。

A:通识性、合约性、平等性、资源性

B:知识性、智慧性、破损性、资质性

C:通识性、智慧性、止损性、资质性

D:知识性、益智性、对等性、资本性

答案：C

21.选项中属于静态薪酬的是（）。

A:奖金

B:基本薪酬

C:福利

D:绩效薪酬

答案：B

22.制度化管理的（）在于以科学确定的制度规范为组织协作行为的基本约束机制。

A:内容

B:实质

C:手段

D:方法

答案：B

23.被称为“义”与“利”关系问题的人力资源开发的理论体系是()

A:人力资源的创新能力开发

B:人力资源的伦理开发

C:人力资源的生理开发

D:人力资源的心理开发

答案：B

24.人员晋升计划的内容不包括（）。

A:晋升预案

B:晋升条件

C:晋升比率

D:晋升时间

答案：A

25.刘师傅喜欢把钱存银行，而王老师喜欢拿工资买基金，这体现了（）。

A:工作差异原理

B: