小学毕业班-管理实施方案.pdfVIP

小学毕业班-管理实施方案

XXX毕业班管理实施方案

毕业班是学校教学质量的窗口，是评价学校办学水平和办

学效益的关键。为加强本届毕业班管理，全面提高我校教学教

育质量，确保我校在全区教学质量调研考试中上档升位，现根

据我校实际情况，制定如下毕业班管理方案：

一、提高认识，加强对毕业班工作的领导。

成立学校毕业班工作领导组，把毕业班工作作为学校工作

的重中之重，并采取有效措施狠抓落实。组长为XXX，负责

统筹、协调、督促、考核毕业班工作。副组长包括XXX、

XXX、XXX，负责毕业班业务管理，不定期进行全面或专项

业务指导。成员为毕业班语、数、英学科教师。教导处职责是

由教导主任负责对毕业班各项管理工作进行安排落实、业务指

导、检查考核等相关工作。六年级全体教师职责是工作有信

心、有目标、有恒心，树立正确的责任意识、质量意识，立足

实际，认真制定教学工作计划、复计划和提高教学质量的措

施。

二、明确目标，奋力提升毕业考试成绩。

力争通过不懈努力，确保在全区毕业考试中，语、数、英

各科成绩不低于前10名，使我校在全区教学质量调研考试中

上档升位。高度重视毕业生思想教育、安全教育和家校协调配

合工作，确保学生平安顺利毕业，确保学校和谐稳定。

三、夯实措施，全面抓实毕业班后期管理工作。

一）抓“教”的管理

1.“教”的计划管理：毕业班老师要全面把握本班学生的研

究情况，依据“课标”要求，对教材的各科知识点及技能训练要

素，按一定的逻辑程序进行组合、排列，拟出全面的复计划和

复要点。在计划的实施过程中，教导处着重抓阶段性计划的督

促检查和时间的安排，注重计划的有效落实，并根据复的情况

适时调整复进度。

2.“教”的内容管理：

1）合理安排进度，把握各阶段工作重点。一要以“课标”

为纲，以“课本”为本，保质保量地完成教学任务。二要落实基

础，力争每位学生每单元、每章节知识点过关；三要明确重

点，突出重点，不要平均使力，对某些重点内容，在力求扎实

的基础上，适当加深难度，提高应变力。

2）要充分发挥集体的智慧，群策群力，取长补短、协同

配合，打好整体战，力争两个毕业班各学科均衡发展。

3）学校毕业班工作领导小组成员要按照毕业年级责任制

工作要求，定期深入蹲点班级，了解情况，及时发现和反馈教

师在教学和管理等各环节中存在的问题，积极采取补救措施。

资料管理方面，教师应结合班级实际情况，认真筛选资

料，整理适合本班学生的练题，并集中整体力量，整理各学科

知识要点，提高复的针对性和有效性。同时，教师还应该用好

试卷并认真分析试卷的特点，找出学校自身各学科教学环节中

存在的问题，在针对性的对学生进行辅导和复指导。此外，加

强毕业班信息的收集和整理工作，做到优质的信息资源共享。

在“学”的管理方面，教师应该抓好环境创设，营造奋力拼

搏的氛围。为此，教师应该使学生明确研究目的，调动学生的

研究积极性，并经常用“理想、目标、信任、关怀、榜样”等激

励机制去帮助学生，明确目的，树立信心，培养毅力。此外，

教师还应该耐心细致做好思想工作，晓之以理，正面引导；肯

定成绩，鼓励士气；指出问题，严格要求；经常提醒，防止骄

气。同时，教师还应该挖掘教材的思想教育因素，抓好研究目

的、道德品质、组织纪律、常规惯的教育，以形成教与学的良

好氛围。

在“家校”的协调管理方面，教师应该建立完善的毕业班教

师、家长联系制度，坚持对毕业生进行家访活动，最大限度的

了解学生的思想动态，让学生在每一次的复中都有好的收获。

同时，教师还应该适时召开毕业班学生家长会，听取家长的意

见和建议，宣传学校的教育教学目标，育人目的，通报有关情

况，帮助家长正确对待学生的研究成绩问题。在向家长反映学

生情况时，教师应该以辨证发展的观点进行，避免产生骄傲的

情绪或伤害家长的自尊心，殃及学生。同时，要求家长高度重

视学生完成小学学业任务，不能自由放任，但对孩子的要求要

实事求是，不要过高要求，使其丧失信心。

最后，为了充分调动毕业班教师的工作积极性，学校将加

大毕业班管理激励机制，进行专项奖励，建立健全激励机制，

充分调动毕业班教师积极性。

五、毕业班管理工作安排：

1.全面落实教育常规，努力提高课堂质量。教导处将根据

学校提高教学质量的措施，定期和不定期对六年级进行月常规

检查和临时抽查，