小班自主游戏教案20篇 .pdfVIP

这是小班自主游戏教案20篇，是优秀的小班游戏教案，供参考学

习。

活动目标

1.练习在高低不一的平衡木上做各种动作，发展幼儿的平衡能力。

2.具有初步的大胆进行身体活动的能力。

活动准备

1.材料及环境创设

2.观赏我国体操运动员进行体操比赛的录像。

3.录音机1架，艺术体操音乐若干段。

4.高度、宽度、坡度要求不一样的平衡木三条，与平衡活动相配套

的各种活动器具，如伞、帽子、沙包、球、娃娃、积木等若干。

活动过程

在场地上出示高度（10-30厘米）宽度（15-20厘米）坡度不一（视

具体情况而定）的平衡木，请幼儿扮体操运动员，听音乐，自由选择动

作走过平衡木。中间提醒幼儿可不断变化手臂动作，如叉腰，上举，

侧平举、抱头、曲臂等，教师一旁观察，哪些幼儿已完全自如地进行活

动了，哪些幼儿虽能独立活动但动作还很笨拙，哪些幼儿还不能独立地

进行活动，在此基础上，给予幼儿不同的指导和帮助。

教师在每次活动时，除了灵活的随机指导外，还必须要有重点指导

内容和计划。如第一次是重点指导那些没有勇气登高的幼儿；第二次是

指导那些大胆选择在窄的平衡木上走的幼儿；第三次是指导那些不敢在

有坡度的平衡木上走的幼儿；第四次是指导那些在平衡木上不断变化创

新动作的幼儿等，除了器具选择的重点指导外，还要有落实到那些幼儿

身上的具体指导方法的考虑。

随着活动的开展。视幼儿的能力发展，要逐渐增加活动的难度，可

从徒手走到拿小器具在平衡木上走，并鼓励幼儿根据器具等特点创造各

种动作；头顶沙袋走、抱球走、撑伞走等，还可以编成游戏让幼儿玩。

如送娃娃过小河（抱娃娃走过平衡木）、运西瓜（幼儿依序站在平

衡木上传吹塑球）等。再过渡到在间隔物体上走，如走木梯，走树桩，

在平衡木上放一块泡沫塑料积木跨过去等。

活动反思：

我根据本班幼儿年龄小、爱动这一特点制定了本次走平衡木的体育

活动。在准备的过程中，我还选用了幼儿能够接受的高矮适中的平衡木，

孩子们的积极性特别高。

【游戏目标】

1．能在老师的提醒下选择游戏内容进行区角游戏活动。

2．喜欢摆弄和操作各类提供的材料，初步培养幼儿的动手动脑能

力。

3．愿意和同伴简单交往，能较长时间地专注一项游戏内容，形成

区角游戏的常规。

【游戏准备】

1.经验准备：幼儿有初步的参与各区域游戏的经验，初步了解各区

域游戏的玩法。

2.游戏场所：本班游戏区域（米奇之家、米奇巧手坊、黛西拼拼屋、

布鲁托想想吧）3.游戏材料：

米奇之家：自制各种家具、厨房用品、家庭成员图片、娃娃、衣服

等材料。

米奇巧手坊：各色彩纸、胶水、油画棒、爸爸、宝宝头像。

黛西拼拼屋：大积木若干。

布鲁托想想吧：喂动物材料、珠子、小妹妹头像、妈妈头像、小夹

子等。

【游戏过程】

一、组织幼儿，引起幼儿活动兴趣。

二、教师讲解各活动区域的活动内容。

（一）《米奇之家》：

1．娃娃肚子饿了玩法：幼儿在厨房快乐地摆弄小勺子、小铲子

给娃娃做饭，并在做完饭后收拾好厨房用具。学习用勺子、筷子喂宝宝

吃饭；学习用奶瓶给娃娃冲奶、喂奶。

2.扣纽扣、叠衣服玩法：通过操作桌面的小衣服材料，学习自己

扣纽扣、叠衣服的生活技能。

3．帮娃娃洗澡玩法：帮娃娃脱衣服.做好娃娃洗澡前的准备工作，

学习帮娃娃洗澡。

（二）《米奇巧手坊》：

1．帮爸爸装饰外套玩法：用撕贴的方式随意装饰外套。

2．撕面条玩法：要求幼儿把面条撕得又细又长。练习撕纸，学

习沿着直线剪面条，注意工具使用的安全性。

3．宝宝的头发玩法：老师提出要求，宝宝的头发不能太长也不

能太短，引导幼儿较有控制的画直线，大胆的用线条画出宝宝的头发。

4．穿新衣玩法：天冷了，娃娃家的宝宝没有新衣服穿了，请你

为宝宝做一件新衣服，用漂亮的颜色给宝宝的衣服涂色。

（三）《布鲁托想想吧》

1．帮妈妈穿项链玩法：愿意用各种形状和颜色的串珠串联成妈

妈的项链。

2.喂小动物玩法：教师为幼儿准备若干食物（各种豆豆），让幼

儿投入小动物的嘴巴里。

3．帮妈妈和妹妹夹辫子玩法：妈