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语文园地
其次课时
1.区分词语的感情色调,用词语写一段话。
2.体会顿号的用法,会给句子加标点。
3.正确、规范、美观地书写古诗。
重点
用词语写一段话,给句子加标点。
难点
正确、规范、美观地书写古诗。
一、词句段运用
(一)区分词语的感情色调。
1.出示第一组词语:著名遐迩臭名远扬
2.指名读。
3.学生沟通词语意思。
4.说说这两个词语的相同点和不同点。
(两个词语都形容名声很大,是同义词。但词语的感情色调不同。“著名遐迩”形容好名声,“臭名远扬”形容坏名声。)
5.同桌互读剩下的几组词语,沟通心得。
6.全班沟通。
“著名遐迩、兴致勃勃、足智多谋、呕心沥血”
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