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2010-2023历年山西省太原五中高三上学期期中考试化学试卷

第1卷

一.参考题库(共20题)

1.课题式课堂教学是“研究性学习”的方式之一,其基本模式为:提出课题→确定研究方案→解决问题→总结和评价。下页图是关于“CO的化学性质”的课题式课堂教学“解决问题”阶段中,甲同学设计的证明“CO具有还原性”的实验装置。

(1)气体验纯后开始进行实验,实验时应先点燃处

(填“A”或“B”)的酒精灯。

(2)反应一段时间后,可观察到洗气瓶中的现象为???????,加热的玻璃管里的现象为?????????????????????。

(3)酒精灯B的作用是????。

(4)乙同学提出甲同学设计的装置太复杂,认为可将酒精灯合二为一,去掉B,而将尾气导管口旋转到A的火焰上即可,乙同学的设计是否合理?(填“合理”或“不合理”),理由是???????????????????????????????。

(5)丙同学质疑“CO能否使澄清的石灰水变浑浊”,该同学设计CO通入CuO之前,应先通过澄清石灰水,以排除CO与澄清石灰水反应。试对此作出评价,认为丙的设计?????????????(填“必要”或“不必要”),理由是????????

???????????????????????????。

(6)丁同学认为甲同学的设计的装置中的尾气处理还可以有其他的方法,请你为丁同学设计一种合理的尾气处理方法???????????????????????????????

2.将含有O2和CH4的混合气体置于盛有23.4gNa2O2的密闭容器中,连续进行电火花点燃,反应结束后,容器内的压强几乎为零(150℃),将残留物溶于水中,无气体产生。原混合气体中O2和CH4的物质的量之比为(?????)???

A.1:1

B.1:2

C.1:3

D.2:1

3.下列四个家庭小实验中只发生物理变化的是?(??)

A.对蜡烛燃烧的探究

B.检验鸡蛋壳的成分

C.铁钉锈蚀条件的探究

D.提纯混有少量泥沙的食盐

4.下列离子方程式中正确的是(??)

A.过量的NaHSO4与Ba(OH)2溶液反应:Ba2++2OH-+2H++SO42-=BaSO4↓+2H2O

B.NH4HCO3溶液与过量NaOH溶液反应:NH4++OH-=NH3↑+H2O

C.苯酚钠溶液中通入少量CO2:2-O-+CO2+H2O→2-OH+CO32-

D.FeBr2溶液中通入过量Cl2:2Fe2++2Br-+2Cl2=2Fe3++Br2+4Cl-

5.由单质A和化合物B两种粉末组成的混合物,在一定条件下可按下页框图所示关系进行转化:

请回答:

(1)A、B的化学式分别是_____________________、_____________________。

(2)写出反应①的化学反应方程式_________???????????????____________。

(3)写出反应②、③的离子方程式②____________??????????????_________;

③____________???????????????????????????????????_______?????????。

(4)若要保存F溶液,应采取什么措施????????????????????????????????;

为什么?____________?????????????????????????????????????_________。

6.某结晶水合物中有两种阳离子和一种阴离子,所含元素均为短周期元素,为确定组成,某同学进行如下实验:称取两份质量均为45.3g的该结晶水合物,分别制成溶液。向其中一份逐滴加入NaOH溶液,开始发现溶液中出现白色沉淀并逐渐增多;一段时间后有气体逸出,该气体有刺激性气味,能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,加热后共计可收集到2.24L该气体(标准状况);最后白色沉淀逐渐减少并最终消失。另一份逐滴加入Ba(OH)2溶液,开始现象类似,但最终仍有白色沉淀;过滤,用稀盐酸处理沉淀物,经洗涤和干燥,得到白色固体46.6g。

(1)该结晶水合物中含有的两种阳离子是???__????和????__????,阴离子是????????。

(2)试通过计算确定该结晶水合物的化学式。

3)假设过程中向该溶液中加入的NaOH溶液的物质的量浓度为5mol·L-1,请在下图中画出生成沉淀的物质的量与加入NaOH溶液体积的关系示意图。

7.A、B、C、D、E、F六种短周期元素,原子序数依次增大。A、E同主族,且E元素原子的核外电子数是A元素原子核内质子数

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