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2010-2023历年山西省原平市第一中学高二上学期期中考试政治试卷(带解析)

第1卷

一.参考题库(共20题)

1.近年来,我国开展道德模范评选活动,树立来自基层、来自群众的道德楷模,推动了社会主义思想道德建设。我国重视思想道德建设是因为它

①是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节

②能提供精神动力和正确价值观,决定社会发展进程和方向

③体现了先进文化性质和前进方向,有利于培育“四有”新人

④为我国经济社会发展提供了智力支持

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

2.实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想。中国传统文化中有“敬德保民”、“自强不息”、“以和为贵”、“浩然正气”等精神特质,为中华民族自强于世界民族之林提供了有力的精神滋养。今天,中国传统文化依然能以自己独特的魅力,助力中华民族的伟大复兴,推动“中国梦”的实现。

结合上述材料,运用传统文化和中华文化的有关知识,分析中国传统文化为什么依然能以自己独特的魅力,助推“中国梦”的实现?(12分)

3.法国哲学家爱尔维修有句名言:“人是环境的产物”。某论坛上,主讲人让听众写下与自己关系最密切的6个朋友,并指出他们月收入的平均数大致就是你的月收入。测试结果的准确程度让所有听众惊讶不已。物以类聚,人以群分。每个人的朋友圈子都是一个特定的文化环境,它彰显着你的现在,也预示着你的未来。这种现象说明

A.文化决定人们的交往行为和交往方式

B.文化影响人们的实践活动和思维方式

C.文化改变人们的价值观念,丰富精神世界

D.文化提高人们的道德修养,塑造完美人格

4.“有些时候文明只是十公分的宽度,有些时候只是一张纸的厚度,当我们把十公分的盲道让出来,当我们在椅子上垫一张纸……每个人的一小步就构成了我们中国文明进步的一大步。”这启示我们,培育文明风尚要????????

A.树立崇高的道德理想

B.选择科学的世界观

C.不断提升文化修养

D.脚踏实地,重在行动

5.材料一:瑞典文学院将2012年诺贝尔文学奖授予中国作家莫言。评奖委员会认为,莫言魔幻现实主义的写作手法,深受魔幻现实主义代表作家马尔克斯和福克纳的影响,同时他又意识到一定要果断地“逃离”他们,形成自己的风格。他的作品融合了民间故事、历史与当代社会,将现实和幻想、历史和社会结合在一起,描写了中国城市与农村的真实现状。

材料二:莫言始终对祖国怀有真挚情感,与人民大众保持紧密联系,潜心于艺术创新,取得了卓越成就。他的作品深深扎根于乡土,从生活中汲取艺术灵感,从中华民族百年来的命运和奋斗中汲取思想力量,以奔放独特的民族风格,有力地拓展了中国文学的想象空间、思想深度和艺术境界。

(1)从《文化生活》的角度,结合材料一,谈谈怎样对待文化多样性。(6分)

(2)结合材料,从《文化生活》角度,谈谈莫言的成功对我们促进文化创新的启示。(9分)

6.2012年是中国农历龙年。舞龙灯、祭龙王、赛龙舟等与龙相关的民俗活动早已成为烙在华夏儿女身上的中国印、系在炎黄子孙心中的中国结。这表明

A.传统习俗具有时代性、在创新中发展

B.传统文化具有民族性、相对的稳定性

C.中华文化既博大精深,且又源远流长

D.中华文化既兼收并蓄,而且求同存异

7.我国东南两面濒临辽阔的海洋,是世界海洋大国之一。海洋文化具有海纳百川、重商崇利、敢于冒险和善于创新的积极特性。浙江舟山群岛新区通过实施市民文明素质工程、海洋文化研究工程等,打造海洋文化名城,创造自己的海洋文化品牌和海洋文化发展模式,努力把海洋文化产业打造成新区经济增长的一个新亮点。

结合材料,运用《文化生活》中的相关知识,说明海洋文化对推动舟山群岛新区发展的意义。(11分)

8.初到台湾的大陆游客,常会因台湾民众把“花生”叫“土豆”,把“熊猫”叫“猫熊”,把“公共汽车”叫“公车”,把“窝心”解释为“温馨、贴心”,而引发一些“美丽的误会”。两岸民众对词语使用的差异反映了

A.两岸文化同根同源

B.中华文化底蕴厚重

C.一方水土,一方文化

D.汉字是中华文明的重要标志

9.加强自身的科学文化修养和思想道德修养,是一个永无止境的过程。我们要不断提高科学文化修养和思想道德修养,追求更高的思想道德目标,就要

①逐步形成科学的世界观、人生观、价值观?

②注重理论学习,坚定理想信念

③脚踏实地,从现在做起,从小事做起??????

④遵守公民道德规范,践行社会主义荣辱观

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

10.国务院将出台的《国有土地上房屋征收与补偿条例》之所以要向公众公开征求意见,是因为此举有利于政府????

①决策充分反映民意,体现决策民主性?

②提高执政水平和工作效率

③广泛集中民智,增强决策的科学性???

④便于接受公民的监督,打造廉洁政府

A.①②

B.①③

C.②④

D

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