东莞市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0培训机构遴选工作指引.docx

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附件2

东莞市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0培训机构遴选工作指引

根据《广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施方案》有关要求,为做好我市中小学(幼儿园)教师信息技术应用能力提升工程2.0(以下简称“能力提升工程2.0”)培训工作,经研究,决定采取市教育局统筹管理,各园区、镇(街)和直属学校分别遴选培训机构(含培训课程资源)的方式开展我市能力提升工程2.0全员研训工作。为帮助各园区、镇(街)教育管理中心和直属学校遴选到合适的培训机构,特制定以下遴选工作指引,供各园区、镇(街)教育管理中心和直属学校参考。

一、遴选机构范围

我市能力提升工程2.0培训机构的遴选范围是《广东省教育厅关于公布广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0省级培训专家库成员、试点校、试点县(市、区)、培训课程资源库入选课程资源名单的通知》(粤教继函〔2020〕5号)文件中公布的11套课程资源的供应商(课程培训机构)。

各园区、镇(街)教育管理中心要按程序从11家省级课程培训机构中遴选一家培训机构负责辖区中小学(含幼儿园、中职学校)能力提升工程2.0全员研训。市直属学校和市有关学校按程序从11家省级课程培训机构中遴选一家培训机构负责本校的能力提升工程2.0全员研训。

广东省能力提升工程2.0培训课程资源库入选名单

序号

课程资源名称

所属单位

1

中国教育干部网络学院能力提升工程2.0系列课程

国家教育行政学院

2

中央电教馆培训中心能力提升工程2.0系列课程

中央电化教育馆培训中心

3

中国教育学会能力提升工程2.0系列课程

中国教育学会

4

广东二师在线能力提升工程2.0系列课程

广东第二师范学院

5

华南师范大学能力提升工程2.0系列课程

华南师范大学

6

华东师范大学开放教育学院能力提升工程2.0系列课程

华东师范大学

7

华南理工大学能力提升工程2.0系列课程

华南理工大学

8

广州市广播电视大学能力提升工程2.0系列课程

广州市广播电视大学

9

中国教师教育网能力提升工程2.0系列课程

北京教培师训网络科技股份有限公司(中国教师教育网)

10

中国教师研修网能力提升工程2.0系列课程

北京尚睿通教育科技股份有限公司(中国教师研修网)

11

奥鹏教育能力提升工程2.0系列课程

北京奥鹏远程教育中心有限公司

二、遴选要求

(一)培训任务

根据《广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施方案》要求开展培训,网络研修25学时、校本实践应用25学时,共50学时。2021年底,园区、镇(街)要完成辖区内学校全体教师能力提升工程2.0全员研训,直属学校和市有关学校要完成本校全体教师能力提升工程2.0全员研训;2022年,园区、镇(街)和学校做好能力提升工程2.0成果展示、经验推广,参加各类成果征集及评选活动。

(二)培训经费

按以往文件标准,结合全省各市普遍收费标准,培训费标准不高于4元/学时·人。培训费由学校从教师培训经费中列支,按教师培训人数向培训机构支付培训费。

(三)培训机构要求与工作职责

1.培训机构必须是入选我省能力提升工程2.0省级培训课程资源库的课程供应商。

2.培训机构在广东省内有固定的办公室场所,有专门的培训服务和技术团队。

3.培训机构组织的培训要通过广东省能力提升工程2.0公共服务平台进行报名、学习、管理,培训数据要能在省公共服务平台查看。

4.培训机构要同时承接能力提升工程2.0网络研修(25学时)和校本实践应用(25学时)的组织和指导工作,保证网络研修和校本实践应用的整体通过率不低于95%。

5.培训机构要协助园区、镇(街)和直属学校开展本区域内校(园)长信息化领导力、学校信息化管理团队、骨干教师等项目的专项培训工作,并负责专项培训的相关费用。

6.培训机构要协助园区、镇(街)和直属学校做好学校校本应用考核工作,组织做好考核专家的选聘和“整校推进”绩效考核,并负责支付考核专家的相关费用。

7.培训机构要接受市教育局和园区、镇(街)教育管理中心的管理,要按市教育局的统一安排开展培训,要配合市教育局、园区、镇(街)教育管理中心做好培训数据的统计工作,定期汇报培训进展,及时反馈学情,做好培训总结。

8.培训机构要协助园区、镇(街)教育管理中心和学校做好培训成果的提炼和优秀经验的推广等工作,协助组织开展培训成果交流活动。

网络研修和校本实践应用培训实施要求,可以参照附件1。

三、遴选方式

各园区、镇(街)教育管理中心和直属学校、市有关学校根据工作实际,组织由校长、教师代表等人员组成的评选专家从省能力提升工程2.0培训课程资源库中遴选一家培训机构负责本级能力提升工程2.0全员研训。各园区、镇(街)教育管理中心和直属学校、市有关学校可以根据能力提升工程2.0的实

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