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【知识梳理】

第八章力和运动

第一节牛顿第一定律

一、牛顿第一定律：

〔1〕实验探究：

①让同一小车从斜面的同一高度由静止开始滑下，是为了保证________________________。这种探究物理学问题的方法叫_______________。

②可观察到小车在________外表运动的距离最长，说明小车受到的阻力越______速度减小得越_____,向前滑行的距离越______。

③可以推理得出，如果运动的物体不受任何阻力的作用，它将________________________。

〔2〕牛顿总结了伽利略等人的研究成果，得出了牛顿第一定律，其内容是：

一切物体在___________________时，总保持________________________。

〔3〕说明：

A、牛顿第一定律是在大量________的根底上，通过进一步__________出来的，且经受住了实践的检验，所以已成为大家公认的力学根本定律之一。但是我们周围不受力是不可能的，因此____________来直接证明牛顿第一定律。

B、牛顿第一定律的内涵：__________，原来____的物体将____________,原来____的物体,不管原来做什么运动,物体都将做____________.

C、牛顿第一定律告诉我们:物体做匀速直线运动可以不需要力，即力与运动状态无关，所以__________________________。

二、惯性：

〔1〕定义：物体保持________________的性质叫惯性。

〔2〕说明：惯性是物体的一种____。一切物体在任何情况下都有惯性，惯性大小只与物体的____有关，与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。

〔3〕利用惯性解释现象表达模式：

××原来处于××状态，当××××的时候，××由于惯性还要保持原来的××状态，所以×××。

注：较复杂的惯性现象在解释时，需要把物体分为两局部，分别说明两局部的不同，而后再得出结论。比方紧急刹车是人向前倾倒，紧急启动时人向后倾倒等。

〔4〕关于惯性的好与坏：

利用惯性：_______________________；_____________________________；________________________。

防止惯性带来的危害：小型客车乘客___________；汽车行驶时要保持_________。

第二节二力平衡

一、物体受力平衡的概念：

(1)物体在受到几个力作用时，如果保持______或________________,我们就说这几个力____,这个物体那么处于________。

(2)物体在不受力或受到平衡力作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态，也就是说处于______状态.

二、二力平衡的条件：

〔1〕实验探究：

如图，通过实验探究二力平衡时它们的大小、方向、作用点有什么关系？

①用手按住小车不动，两边各加不同的砝码，放手后可看到：

用手按住小车不动，两边各加相等的砝码，放手后可看到：

结论：静止的物体受到的两个力大小时才可能继续保持静止状态。

②用手按住小车不动，把两个吊盘放在同一侧，两盘参加相等的砝码，放手后可以看到

________

结论：物体受到的两个力必须方向才可能静止。

③在两盘中加相等的砝码，使小车静止，用手旋转小车至某一角度，使两个力不在同一直线上，放手后可

以看到：

结论：物体受到的两个力必须作用在_______________物体才可能静止。

④用两个相同的小车分别系住一个吊盘，用手按住，保证二力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，

放手后可看到：____________

结论：二力平衡说的是作用在个物体上的两个力。

〔2〕二力平衡的条件：

二力作用在__________上、________、_______、并且作用在____________。

三、补充内容：

〔1〕平衡力与相互作用力比拟：

相同点：①大小______；②方向______；③作用在____________上。

不同点：平衡力作用在____________上，可以是不同性质的力；相互作用力作用在__________上，是相同性质的力。

例如：放在地面上的一块儿砖，砖对地面的压力和地面对砖的支持力是一对_____________，砖受到的重力和砖受到的支持力那么是一对_________。

〔2〕力和运动状态的关系：

物体受力条件

物体运动状态

说明

受平衡力

运动状态不变不变