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第十四讲--电学基础

一、思维导图

二、知识梳理

考点1:电荷

1.两种电荷

(1)电荷的分类:正电荷和负电荷

(2)玻璃棒与丝绸摩擦,玻璃棒会带,丝绸带等量的负电;

(3)橡胶棒与毛皮摩擦,毛皮会带正电,橡胶棒则带等量的

(4)电荷间的相互作用:同种电荷相互,异种电荷相互

2.起电方式

【例题1】

(1)如图所示,取一对用绝缘柱支撑的导体A和B,使它们彼此接触,起初它们不带电,贴在下部的金属箔片是闭合的。

①把带正电荷的物体C移近导体A,金属片有什么变化?

②这时把A和B分开,然后移去C,金属片又有什么变化?

③再让A和B接触,又会看到什么现象?

(2)带正电的物体A与不带电的物体B接触,使物体B带上了什么电荷?在这个过程中电荷是如何转移的?

3.验电器--两种应用方式及原理

(1)带电体接触验电器:当带电的物体与验电器上面的金属球接触时,有一部分电荷转移到验电器上,与金属球相连的两个金属箔片带上同种电荷,因相互排斥而张开。如图甲

(2)带电体靠近验电器:当带电体靠近验电器的金属球时,带电体会使验电器的金属球感应出异种电荷,而金属箔片上会感应出同种电荷(感应起电),两箔片在斥力作用下张开如图乙。偏转的角度越大,电荷越多。

考点2:电路

1.定义把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电流的路径叫电路.

2.电路中各元件的符号作用:

3.电路的状态,,。

4.串联并联电路

考点3:电流

1.定义:单位时间内通过导线某一界面的电荷的多少

2.方向:正电荷定向运动的方向为电流方向。负电荷定向运动的方向与电流方向相反

3.单位及符号:

(1)电流的符号:I

(2)电流的单位:安培,简称安(A),毫安(mA),微安(μA).

1A=103mA=106μA

考点4:电压

1.电压:由电源提供,能给电流提供推动作用。

2.电压:①电压用字母U表示

②电压的单位是伏特,简称伏,符号为V;其他单位有千伏、毫伏和微伏

换算关系式:1千伏=103伏1伏=103毫伏1毫伏=103微伏

③电压的单位伏特是为了纪念意大利著名物理学家伏特,他支撑了世界上第一个电池----伏打电堆

3.一些常见的电压值:

①一节干电池:1.5V;②照明电路电压:220V;

③对人体安全的电压36V;④一只蓄电池:2V

考点5:电压和电流的测量

考点6:物体导电性与电阻

1.电阻

(1)定义:表示导体对电流的阻碍作用。导体对电流的阻碍能力越强,其电阻值就越越大。

电阻用字母R表示

(2)单位及换算:

①欧姆,简称欧,符号为Ω。其他单位:千欧(kΩ)、兆欧(MΩ)等

②换算关系:1兆欧(MΩ)=1000千欧(kΩ);1千欧(kΩ)=1000欧(Ω)

(3)影响电阻大小的因素

①导体导电能力的强弱是物质本身的一种性质,与电压、电流大小无关

②导体电阻与温度的关系:金属导体的温度越高,电阻越越大

③导体的电阻与导体长度的关系:同种材料、横截面积相同的导体,长度越长,电阻越大

④导体的电阻与导体横截面积的关系:同种材料,长度相同的导体,横截面积越小,电阻越大

2.导体、绝缘体、半导体

(1)本质:物体内部是否存在足够多的可以自由移动的电荷,如果多就可以是导体,反之很少就是绝缘体

3.滑动变阻器

(1)定义:可以改变电阻值的电阻器叫变阻器

(2)原理:通过改变接入电路的电阻丝的有效长度

(3)图示:

(4)铭牌:某滑动变阻器标有“60Ω1.0A”字样

“60Ω”表示滑动变阻器的最大阻值为60Ω;

“1.0A”表示允许通过的最大电流为1.0A

(5)滑动变阻器的使用:

①连入电路的两个接线柱必须是“一上一下”

②为了保护电路,在电路接通前应把滑片移到使电路中的电阻最大的位置

③通过滑动变阻器的电流不能超过其允许通过的最大电流,如滑动变阻器的铭牌上标有50Ω,1A”:滑动变阻器最大阻值为50Ω,允许通过的最大电流为1A

(6)作用:

①保护电路;②改变电阻,从而改变电路的电流

三、题型分类

题型1:电荷间相互作用

1.(2023?湖州一模)如图为小明在科技馆中接触静电金属球后的现象。下列泡沫小球间的相互作用模型能解释该现象的是()

A. B.

C. D.

2.(2022?杭州模拟)甲、乙两个相同质量的小球,都带正电,但甲球带的电荷比乙球的多。用两根绝缘细线,将它们悬挂起来,会出现的情形是()

A. B.

C. D.

题型2:起电方式

1.(2023?鹿城区三模)如图在“静电章鱼”实验中,用毛皮分别摩擦塑料丝和塑料管,把塑料丝往空中抛出后再将塑料

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