小学二年级劳动课教案二年级劳动技术教案.doc

小学二年级劳动课教案二年级劳动技术教案

1、学会钉纽扣

一、知识目的：

1.通过本课教学与理论，使学生们理解纽扣的有关知识，

宏扬传统文化。

2.通过本课理论理解纫针、打线结、钉纽扣的方法，学会

利用适宜的针和线钉纽扣。

二、才能目的：

1.在劳动理论中培养学生仔细观察身边事物的才能。

2.培养学生能根据老师要求搜集资料进展探究性学习的才

能和做事认真的好习惯。

3.增强学生的思维才能、动手操作才能和独立生活才能。

三、德育目的：

1.初步培养学生热爱劳动的观念和良好的劳动习惯。

2.使学生逐步养成自己的事情自己做的良好的行为习惯和

关心别人的良好品质。

四、教学重难点：

重点：1.通过学生搜集和汇报资料使学生理解纽扣中的文

化。

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2.学会纫针、打结、钉纽扣的方法。

难点：掌握不同纽扣的不同钉法。

五、教学准备：

老师准备：各式各样的扣子、针、录相带、电化教具等。

学生准备：各种针、线、纽扣、卡纸、剪刀等。

六、教学过程：

1、激趣导入：

师：同学们，首先我们一起看大屏幕。

师：请同学们观察这两幅图，找出不同的地方?看看谁的

观察才能强?(自由答)

师：那就让我们帮他把扣子钉上。(学生操作)(出示课题)

2、激发学生探究

师：同学们你们准备了什么样的扣子?

(自由答)

师：哪一组汇报一下你们都搜集到了多少种类的扣子?

师：好，老师这还有这样的一些扣子，请同学们看一看。师：

你能说出衣服上为什么钉扣子吗?它的作用是什么?(出示实物)

师：纽扣有这么多的作用，谁来说一说钉扣子需要什么工

具?(出示板书)工具：针、线

师：下面我们先来看一看针，哪位同学到前面汇报一下你

们搜集到的针。

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师：下面我们再来看一下同学们准备好的线，请大家把它

举起来。(学生展示)

师：钉扣子选择线时要注意线不能太粗，线的颜色也要与

扣子搭配好。

师：下面我们一起来看录像中是如何教我们钉扣子的，大

家边看边想钉扣子需要哪几步?

(录像演示)

(1)纫针：(2)打线结：(3)钉纽扣

师：谁来汇报一下钉纽扣一共分几步完成?都是什么?(出

示板书)师：同学们今天带来了很多种纽扣，可在录像中只示

范了两个眼儿纽扣的钉法，假如给你一个不是两个眼的扣子，

你能钉好吗?(生答)师：为了保证同学们在钉纽扣比赛中能平

安操作，请大家注意以下几点。(课件演示)

3、学生研究理论：

师：希望同学在分组理论时先一起研究一下你带来的纽扣

该怎样钉?(学生研究理论，老师辅助指导)

4、师生共评：

师：请同学们把自己的作品举起来让大家看一下。

师：谁来汇报一下你钉了几个纽扣?都是几个眼的?(学生

汇报展示)师：谁能说说通过这节课的学习你都学到了什么?

5、师生共结：

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师：同学们表现非常出色。今天我们学会了钉纽扣的步

骤，希望同学们从今天养成自己的事情自己做的良好习惯。

2、煮饭

教学目的：学会做简单的家务活，培养学生的动手才能，

增添生活情趣。

工具、材料：高压锅或电饭锅，水、米等。

教学过程：

一、谈话导入，激发学生动手煮饭的兴趣。

二、学学做做

(一)高压锅煮饭：

1、拣米、淘洗、加水。

2、检查密封圈、排气孔后加盖。

3、先用旺火烧煮，冲气后调成小火焖3——5分钟。

4、待锅冷却，锅内气压下降后，才能旋开锅盖。

(二)用电饭锅煮饭：

1、注意电饭锅内胆与外外表要抹干净。

2、插电时要注意平安。

三、想想练练

1、淘米时，是不是淘洗的次数越多，洗得越干净就越好

呢?

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2、回家练习煮饭，分担一些力所能及的家务劳动，做妈

妈的好帮手。

3、做酸泡菜

教学目的：让学生学会做酸泡菜，增强生活理论才能。

工具、材料：盆、刀、泡菜坛、萝卜、盐、蒜球、花椒、

辣椒等。教学过程：

一、谈话导入新课

二、学学做做

学做酸萝卜：(一)洗菜、凉晒

1、洗净萝卜，挖掉破烂的地方。

2、切块(条)、晾干。

(二)调制泡坛水

1、洗净、晾干坛子

2、往坛中参加半坛冷开水，并加适量的盐

3、参加大蒜、辣椒和花椒等

4、可加少许糖

(三)腌制

1、将萝卜夹住放入坛中

2、加盖，放阴凉处，并将托盘中参加水。注意不要让生

水落入坛中。

三、想想练练

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1、酸泡菜要制作和取食时，都要讲究卫生。请你想想这

是为什么?

2、说说图中的做法对不对，为什么?(见书)

4、做汤

教学目的：让学生学会做美味可口的“老姜肉片汤”。

工具、材料：锅、碗、老姜、猪肉、猪油、盐、生粉、调

料等。教学过程：

一、谈话导入

中国烹饪著名世界。中国菜肴讲究色、香