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第五单元第四章细菌和真菌
其次节细菌
一、学问与技能
1.描述细菌的基本形态。
2．识记细菌的结构特点，通过比较推想出细菌的养分方式。
3．理解细菌的生殖方式。
二、过程与方法
通过采纳探究活动、多种媒体演示（视频、图片等）、启发互动、任务驱动法、自主学习和合作学习相结合等策略，引导学生调动生活阅历、活动体验，主动参加课堂探讨，通过视察、资料分析、动手实践、合作学习等达成学习目标。
三、情感看法与价值观
1.认同科学的新发觉是建立在缜密的思维和精细的试验基础上的观点。
2．认同科学的发展与技术的进步亲密相关。
细菌形态结构的特点。
2．细菌的养分方式和
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