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2022-2023年高校教师资格证之高校教
师职业道德综合提升试卷包含答案
单选题(共20题)
1.从教师的职业道德角度看,教师所特有的崇高职责和历史使命是()。
A.教书育人
B.科学研究
C.传授知识
D.爱国守法
【答案】A
2.师德教育首先应从公民道德谈起,其原因的表述错误的是()。
A.公民道德符合当前师德的实际情况
B.公民道德契合一般教师的道德心理
C.公民道德是学校对学生实施公民道德教育的基础和前提
D.公民道德是教师道德的决定性因素
【答案】D
3.()反映了师德养成过程是长期的、反复的逐步提高的规律。
A.引导性原则
B.内化性原则
C.差异性原则
D.连贯性原则
【答案】D
4.以下关于教师道德的社会作用的说法错误的是()。
A.教师道德的社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下的实现
B.教师道德的最基本作用是指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为,
处理协调好个人与他人、集体、社会的关系,保证教育工作顺利开展和教育
任务的完成
C.教师的道德水平不仅影响学生的道德成长,还影响学生的智能发展
D.教师职业道德的主要影响对象是学生,对社会难以产生影响
【答案】D
5.提出“一个教师不掌握教育学知识,教育工作就如同在黑夜里走路一样”的
是()。
A.杜威
B.陶行知
C.苏霍姆林斯基
D.马卡连柯
【答案】C
6.教师道德的社会作用不包括()。
A.指导教师正确处理各种利益关系,维护教育秩序,保证教育事业顺利发展
B.直接影响学生品德的形成和智能的发展
C.有利于促进社会道德环境优化和人类文明进步
D.促进社会经济发展
【答案】D
7.对高校教师自制道德品质的说法错误的是()。
A.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力
B.高校教师需要培养自己的道德控制能力,学会情绪管理“”
C.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任
D.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响
【答案】D
8.下列不属于学术不端行为的是()。
A.剽窃他人的研究成果
B.捏造数据
C.篡改数据
D.抄袭文
【答案】D
9.韩愈认为“师者,所以传道、授业、解惑也”,反映了他把()作为教师
的基本职责。
A.教书育人
B.尽职尽责
C.关心学生
D.提高业务
【答案】A
10.尽管不同历史时期,教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期,也
存在着共同的教育伦理关系,表现出教师职业道德的()。
A.可变性
B.差异性
C.历史继承性
D.多元化
【答案】C
11.从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首要的是()。
A.给学生权利
B.教给学生知识
C.尊重和信任学生
D.尊重学生家长
【答案】C
12.“桃李不言,下自成蹊”常被用来生动比喻教师()的重要意义。
A.教书育人
B.为人师表
C.以人为本
D.德识统一
【答案】B
13.确立教师职业道德教育引导性原则的依据是道德的()。
A.他律性
B.自律性
C.层次性
D.实践性
【答案】A
14.世界上第一所师资培训学校是1681年()的“基督教兄弟会”创办的。
()。
A.德国
B.英国
C.法国
D.意大利
【答案】C
15.在中国倡导并实行学术自由的第一人是()。
A.梁启超
B.蔡元培
C.梅贻
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