福建省福州市平潭城南学校2023—2024学年七年级上学期适应性练习语文.pdfVIP

平潭城南学校2023—2024学年第一学期适应性练习

七年级语文试卷

【完卷时间：120分钟；满分：150分】

亲爱的同学们，初中生活已经掀开了它美丽的面纱。是苦？是乐？其中滋味惟有

我们知晓！青春正值，我们明白七年级正是我们人生大厦的基石。相信同学们能

打好基础，接受挑战。请同学们认真、规范答题！老师期待与你一起分享你的学

习成果！

友情提示:请将所有答案填写到答题卡上!请不要错位、越界答题!

一、积累与运用（17分）

1.根据语境，补写出古代诗文名句。（8分）

诗言志，文抒怀。曹操就曾借“____①____，若出其中；_____②____，若出其

里”（《观沧海》）表现自己开阔的胸怀和宏伟的抱负；杜甫面对落花，感慨人

事全非，“___③_，落花时节又逢君”（《江南逢李龟年》）；王湾也曾借“___④___,

病树前头万木春”（《次北固山下》）表现了积极、乐观、向上的思想感情。

诗歌还是排遣心中愁思的工具。李益登城远眺，大漠沙似雪，月华洒如霜，“不

知何处吹芦管，___⑤__”（《夜上受降城闻笛》）思乡之情陡然唤醒；马致远

的“夕阳西下，___⑥___”（《天净沙秋思》）道出了游子的羁旅思乡之愁，岑

参的“___⑦___,____⑧____”（《行军九日思长安故园》）寄托了对饱经战争忧

患的人民的同情和对和平的渴望。

2.阅读下面的文字，按要求作答。（9分），

春日，在乡村、田野上春泥柔软，青草萌芽。燕子在田间穿suō_①__，有时“唧

唧”地从孩子们头顶掠__②__过。紫云英亮出紫红色的花朵；婆婆纳，蓝蓝的小

花，像一只只翩翩起舞的蝴蝶；碎米荠、石龙芮、地胡椒、球序卷耳烨开花了，

怯怯的、卑微的，甲。漫山的野花，尽情暴露她们最天真的笑容，花香一阵一

阵地乙你。春花烂漫的日子，对乡村人来说，丙。阳光正好，田地里已有农

人开始耕种、播种。充满了对丰收的向往。

（1）根据拼音，为①处选择正确的汉字，为②处加点字选择正确的读音（只

填序号）。（2分）

①_______（A.梭B.唆）②______（A.luèB.l）ǖè

（2）从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处（只填序号）。（2分）

甲______（A.悄无声息B.鸦雀无声）乙_____（A.拨弄B.撩拨）

（3）下列三个句子填入文中丙处，排序最恰当的一项是（）（3分）

①并不只有诗情画意

②以及孕育这希望与梦想的农事

③更重要的是弥漫着春天气息的生活

A.①②③B.①③②C.②①③D.③②①

（4）文中画线的句子有病句，请写出修改后的句子（2分）

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二、阅读（73分）

（一）阅读下面的诗歌，完成3～4题（7分）

【甲】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白）

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

【乙】峨眉山月歌（李白）

峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

3.下对这首两诗的理解与分析，不恰当的一项是（3分)

A.【甲】诗将明月人格化，把它看成知人意、达人情的友好使者。

B.【乙】诗中“影入平羌江水流”，这是作者暗夜岸边等船时看到的景象，意境可

谓空灵入妙。

C.【甲】诗开篇写杨花落尽、子规哀啼，渲染了暮春冷落、凄凉的气氛。

D.【乙】诗连用五个地名，不着痕迹地为读者展开了一幅千里蜀江行旅图。

4.这两首诗抒写了对君“”的情感，有什么不同？请简要分析。（4分）

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（二）阅读下面的文言文，完成5～8题（16分）

【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七

岁，门外戏。客问元方：“尊君在不”答曰：待“君久不至，已去。”友人便怒曰：

“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：君与“家君期日中，日中不至，则是无

信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（《陈太丘与

友期行》）

【乙】宾客诣①陈太丘宿，太丘使元方、季方炊②。客与太丘论议，二人进火，

俱委而窃听。炊忘箸箪，饭落釜中。太丘问：“炊何不馏③？”元方、季方长跪

曰：“大人与客语乃俱窃听炊忘箸箪饭今成糜④。”太丘曰：“尔颇