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一年级家长会家长助教
目录家长助教writeyourgreattitlehere基本知识writeyourgreattitlehere给家长的建议writeyourgreattitlehere注意事项writeyourgreattitlehere有趣小实验writeyourgreattitlehere
第一章家长助教
家长助教,就是家长进课堂,直接参与教育活动,协助教师较好地完成教学任务,实现教学目标家长助教家长助教的定义
一年级组织家长助教活动的意义家长助教其一家长有自己擅长之处,与学生的分享过程中让学生掌握更为准确更为全面的知识;其二,一年级每班老师固定,也可以通过家长进课堂让学生多接触不一样的教育感知,让学生有更广的体会,认识;其三,助教家长对于自己的宝宝来说更是好处多多,让宝宝有一种自豪感,更能拉近宝宝与家长之间的关系
★:★★家长助教活动的指导原则家长助尊重在先,真诚沟通原则具备接纳家长的积极态度,因人而异,不挑剔家长的素质,尊重每一位参与助教活动的家长。注重活动细节,让家长知晓活动目标、意义,与家长真诚沟通。适当性原则:指导应适时进行,给予家长发挥的空问;并根据不同的活动采取灵活的指导方式。合作互动,优势互补原则:一年级教师和家长是平等、合作的关系,教师应以平和、平等的态度对待每一位家长,互相学习,互相帮助,互相指导,共同提高以孩子发展为中心的原则:家长助教的最终目的是促进孩子的发展,活动的核心应围绕孩子的全面发展进行。
第二章基本知识Theusercandemonstrateonaprojectororcomputer,orprintthepresentationandmakeitintoafilmtobeusedinawiderfield
1.2.基本知识两个了解了解助教班级学生的特点和能力。家长要学习有关学生教育知识,了解所助教班级学生的年龄特点和能力水平。两个了解了解一年级组织活动的特点。陈鹤琴先生说过:“小孩子是生来好动的,是以游戏为生命的。”一年级以游戏为基本活动,家长在组织活动时应充分发挥游戏的作用,以紧紧抓住学生参与活动的“心”。
三个准备基本知识123做好心理上的准备。从孩子的角度出发来设计和组织活动,并灵活运用富有吸引力的教学方法,定能紧紧抓住孩子的眼球,让孩子围绕着你的“指挥棒”行动。做好知识上的准备。家长要事先储备所助教的教学活动涉及的有关知识,不仅要知其然更要知其所以然。在执教前要设计好活动方案,并考虑方案在执行中可能出现的“意外”,想好应对之策。最好提前把活动组织过程讲给班级老师听,征求老师的建议,熟悉并完善活动。做好物质上的准备。家长要打有准备之仗,在做好自身准备的同时做好物质材料的准备,将助教活动中所需的材料事先准备充分,以免需要时找不到而手忙脚乱。为此,家长要了解班级孩子人数,活动中若需分组则要考虑每组所需材料份数,从而避免出现案例三中的情形。
第三章助教课程Theusercandemonstrateonaprojectororcomputer,orprintthepresentationandmakeitintoafilmtobeusedinawiderfield
一年级有备下的主题这种情况下,家长只需要根据这个课题,准备相应的课程信息即可助教课程
根据孩子的喜好去准备相应的课程。比如绘本将故事等等可根据本身的职业特点,给一年级的孩子上一堂生动的“职业课”,比如交警可穿警服去学校传授相关的交通安全知识。医生可穿白大褂讲述一些卫生信息等等。根据自己的特长和优点,给孩子一些启蒙教育。比如喜欢手工的妈妈可以教小孩子做简单的手工艺,会园艺的爷爷奶奶可以准备一些简单的园艺学习课程。家长自选课题助教课程
课程选择注意事项助教课程小孩子的注意力的集中时间为20-30分钟,家长在准备课程的时候应该控制好时间,控制好内容。准备的课程应该是阳光积极的,不能有反面的信息,以免给孩子的心灵制造阴影。准备课程前应该提前和老师沟通,以免发生重复而让小孩子提不起兴趣。给小孩子准备的课程应该精简,生动。不能机械的重复理论知识,这会超出一年级孩子的理解范围。
助教课程课程选择注意事项课程的环节最好以孩子感兴趣的方式进行,让还在参加进来,比如角色扮演。寓教于乐,课程环节里,最好加入孩子感兴趣的游戏,音乐,手工等环节,提高孩子的积极性。准备的材料或者课程都尽量避免危险物品,以免在课程讲述过程中发生意外。
第四章注意事项Theusercandemonstrateonaprojectororcomputer,orpr
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