河南省实验中学2024-2025学年高一上学期第一次月考历史（原卷版）.docxVIP

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河南省实验中学2024——2025学年高一年级上期第一次月考

历史试卷

（时间：75分钟，满分：100分）

注意事项：

1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

2.考生应首先阅读答题卡上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效。

3.交卷时只交答题卡。

第Ⅰ卷（选择题，共60分）

本卷共30小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项符合题意，请将正确答案填涂在答题卡上。

1.读图阅史，把握时空。下图是新石器时代部分文化遗址分布图。下列选项中，信息解读正确的是（）

A.①处居民最早种植水稻，并掌握了养蚕缫丝的技术

B.②处典型器物是彩绘陶器，以粟等为主要栽培作物

C.③处居民最早种植小麦，出现大规模的祭坛和神庙

D.④处居民大多数居住形式为穴居，饲养了猪和狗

2.据考古发现，在我国北至黑龙江流域，南抵珠江流域，东起东海之滨，西达青海高原的地域内，均有旧石器时代的文化遗存；此外，在迄今发现的多达七千余处的新石器时代文化遗址中，经正式发掘的也有四百处以上。这可以用于说明中华文明的起源（）

A.呈现一体化趋势 B.具有多元性特征 C.依赖生产力发展 D.体现兼容特色

3.考古学家从河南洛阳偃师二里头遗址出土的陶器中提取到酒液残留，通过研究分析酒液里面的植硅体发现，当时用得最多的酿酒原料是稻米。由此可见，当时（）

A.酿酒技术日渐成熟 B.农业生产有所发展

C.统治阶级生活腐朽 D.社会阶层分化严重

4.根据传世文献记载，夏朝的国家特征尚不明显。而商朝商王之下除有尹或相外，另外还设有四类职官，一是王事职官系统，如宰、小臣；二是神事职官系统，如巫、祝、卜、史等；三是民事职官系统，如管理耕作的小籍臣，管理手工业的司工；四是军事职官系统，如多马、多亚、多射、师、旅、卫、犬、戍等。这表明商朝（）

A.官僚政治体制成熟 B.国家机器得到完善

C.中央集权制初步建立 D.族权与政权相结合

5.商朝时，商君尊鬼神，“率民以事神，先鬼而后礼”；至西周时，周王提出了“皇天无亲，惟德是辅；民心无常，惟惠之怀”主张。这一变化表明西周时期（）

A.原始神权观念已退出历史舞台

B.仁政思想在社会上影响深远

C.统治者治国理念更具人文色彩

D.社会性质已发生根本性改变

6.每年农历三月初三、黄帝故里拜祖大典在河南省郑州市新郑黄帝故里举办，纪念华夏人文始祖轩辕。拜祖大典与下列我国古代哪一制度有关联（）

A.禅让制 B.皇帝制 C.分封制 D.宗法制

7.先秦时期，从天子至庶人普遍奉行昭穆制度，即在婚姻、宗庙、祭祀、墓葬等社会生活方面实行排序。根据这一制度规定，天子立七庙，诸侯立五庙，大夫立三庙，士立一庙；普通的平民没有资格建庙，只能在正寝纪念祖宗。据此可推知，先秦时期的昭穆制度（）

A.得到了民众广泛积极支持 B.利于通过礼制构建有序社会

C.成为维护君主专制的工具 D.协调了社会各阶层间的矛盾

8.图1、图2所示分别为甲骨文中的“众”和西周中期金文中的“众”，其形态构成均为“日下三人行”，被认为是集体劳作的一种体现。这种集体劳作的制度基础是（）

A.封建土地私有制 B.奴隶主土地私有制 C.封建土地国有制 D.奴隶主土地国有制

9.春秋战国时期，以秦、楚、吴、越等为代表的蛮夷诸政权发展壮大，并向中原地区聚集。为了争得“正统”地位，他们采取“以夏变夷”的政策，用“周礼”改变旧俗，甚至打起“尊王攘夷”的旗号，以争得“诸夏”的身份和地位。这反映了（）

A.华夏认同观念得到了发展 B.多元文化互动加强了中央集权

C.传统政治秩序完全被破坏 D.周天子天下共主地位依旧稳固

10.春秋时期，官书散入民间并开始进入流通领域。各诸侯国也开始拥有自己的藏书所，并设置掌管图籍的史官。士阶层经过藏书、读书，进而著书立说。上述现象说明（）

A.图书出版行业得到发展 B.学术下移推动文化繁荣

C.下层平民利益受到重视 D.宗法礼乐制度已经瓦解

11.《吕氏春秋》有言：“乱莫大于天子，无天子则强者胜弱，众者暴寡，以兵相刬，不得休息。”下列主张与之相符的是（）

A.“人法地，地法天，天法道，道法自然” B.“治世不一道，便国不法古”

C.“天下之百姓皆上同于天子” D.“尽地力之教”

12.图为岳麓秦简记载的文书传递法令。该法令旨在（）

令曰：制书下及受制有问议者，皆为薄（簿），署初到初受所及上年日月、官别留日数、传留状，与对皆（偕）上。不从令，资一甲。

卒令乙五

A削弱地方势力 B.完善中央官僚体系 C.提高行政效率 D.加强