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第二节热学小实验
热1:人的感觉不可靠
器材:三只烧杯、冷水、热水、温水
过程:在三只烧杯中分别装入冷水、热水和温水,让一名同学分别把两只手手指放入冷水和热水中,感觉一下冷、热水的温度高低。再把两只手指同时放入温水中,感觉一下温度。
现象:从冷水中取出的手指放在温水中感觉热;从热水中取出的手指放在温水中感觉冷。
结论:人的感觉不可靠。
热2:自制温度计
器材:透明玻璃瓶、橡皮塞、两端开口的玻璃管(或透明塑料管)、红水、橡皮圈。
方法:在橡皮塞钻个稍小于玻璃管的孔,将两端开口的玻璃管插入孔中,向玻璃瓶中装红水,但水不能装满,将插有玻璃管的橡皮塞在瓶口塞紧,红水会升到玻璃管的一定高度处。把橡皮圈套在玻璃管上并对准液面处,作为液面的原始位置的标记,再在瓶口处用线绑个提纽就制成了温度计。可用它判断温水的温度。
热3:汽化现象
器材:食品袋一个、酒精、细线、盛热水的水槽
过程:在食品袋中装入少量酒精,绑住袋口,使其不透气。把食品袋放在热水中,观察现象。
现象:食品袋逐渐鼓起来。
结论:酒精汽化后体积变大。
热4:纸锅烧水
器材:硬纸一张、曲别针数个、酒精灯、火柴、水、铁架台
过程:把硬纸做成一个小盒并用曲别针固定好,放在铁架台上,在纸盒中装入一些水,用酒精灯加热,直到水沸腾;再继续加热,观察现象。
现象:水烧开了,但纸不着。
解释:水沸腾吸热,温度不变,没有达到纸的着火点。
热5:变动的火焰
器材:蜡烛、火柴
过程:点燃蜡烛,先将蜡烛置于打开的房门下方,观察火焰;再逐渐沿着房门上移,观察火焰。
现象:蜡烛在房门的下方时,火焰向屋内偏;上移至门中间时,火焰不偏;再上移,火焰向屋外偏。
解释:冷热空气对流形成的,冷空气从下方进入室内;热空气从上方出去。
热6:碘升华、凝华
器材:烧杯、碘、圆底烧瓶一个、酒精灯、火柴、铁架台、水
过程:在烧杯中放入少许碘颗粒,把装水的圆底烧瓶坐在烧杯口上。用酒精灯给烧杯底微微加热,观察现象。撤掉酒精灯,过一会,再观察现象。
现象:加热时,烧杯中充满了紫色碘蒸气;冷却后,烧瓶底部出现碘的晶体颗粒。
结论:加热时,碘由固体直接变成气体-----升华;冷却时,碘蒸气直接变成固体------凝华。
热7:人造雪景
器材:铁丝、铁板、玻璃罩、支架、酒精灯、火柴
过程:如图,将铁丝做成树枝状,固定在铁板上。在铁板上均匀撒上一些奈的粉末,罩上玻璃罩。用酒精灯在铁板下加热,观察现象。
现象:树枝上出现美丽的雾凇。
解释:加热奈,使奈升华成气体,冷却后,凝华成固体,附着在铁丝上。
热8:比较不同物质的吸、放热本领
器材:两个相同的烧杯、天平、水、煤油、两个相同的热得快、两支温度计、支架、电路
方法:在两个烧杯中分别装入水和煤油,用天平测量,使它们的质量相等。分别放入温度计,测出两种液体的初温,放入热得快,加热。如图所示,加热相同的时间,测出它们的温度。比较在吸收相同的热量时,升高温度的不同,分析不同物质吸收热量本领的不同。
接电路
接电路
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