部编六年级语文上册课件6狼牙山五壮士.pptVIP

他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。表现了五壮士与敌人血战到底！为什么用石头砸？五壮士已经激战数小时，弹药都打完了，他们要与敌人血战到底。“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！体现了五壮士对祖国、人民的无比热爱和不怕牺牲、视死如归的英雄气概。近年来，有人在网上诋毁“五壮士”，你觉得这样的做法正确吗？为什么？不对。应该对烈士怀着敬仰的心情，而不该诋毁。同学们，我们今天能在和平的环境下，健康快乐地成长，都是烈士们抛头颅洒热血换来的，此时此刻你想对这些革命烈士说些什么？敬爱的叔叔阿姨，你们放心。我们会好好学习，长大为祖国建设尽自己的一份力量。狼牙山五壮士歌巍巍燕山高潇潇易水寒英雄五壮士威震狼牙山狼牙山五壮士诱敌上山引上绝路顶峰歼敌英勇跳崖见壮行见壮志见壮举见壮言视死如归不畏牺牲接受任务见壮心本文记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五位战士为了掩护群众和部队的转移，，把敌人，最后的故事，表现了五位壮士、、的革命精神和英雄气概。诱敌上山引上狼牙山顶峰仇恨敌人勇于牺牲英勇跳崖热爱祖国五位壮士英勇跳崖后，爬上崖头的日军，面对五勇士跳崖处，随着指挥官的口令整整齐齐地排成几列，恭恭敬敬地三鞠躬。这群“皇军武士”，终于发现和他们3000多人激战一天的八路军，仅仅只有五人，他们震惊之余，完全被我中华勇士捐躯殉国的牺牲精神折服了……按要求写句子。1、五位壮士眺望着群众和部队主力远去的方向。（缩句）壮士眺望着方向。2、五壮士向顶峰攀登。五位壮士依托大树和岩石向敌人射击。（用关联词语合为一句话）五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。为了纪念五位壮士，易县人民政府修建了纪念塔。面对着纪念塔，你想说些什么？敬爱的叔叔阿姨，你们放心。我们会好好学习，长大为祖国建设尽自己的一份力量。可以在网络上搜一搜根据这篇课文改编的电影，看一看。谢谢观看人口手勤努奋力人教部编版版小学语文六年级第一课中国早期人类的代表——北京人北京人北京周口店洞穴遗址北京人头盖骨复原图***6狼牙山五壮士人口手勤努奋力人教部编版小学语文六年级寇冀副榴弹抡kòufùjìdànliúlūn日寇晋察冀副班长手榴弹手榴弹抡一圈贯棋guànqí全神贯注棋盘悬沸涧雹屹悦yìbáoxuánjiànfèiyuè悬崖沸腾山涧冰雹屹立喜悦屈qū不屈易写错“悬”字不要多写一“横”xuán悬加一加县+心=悬雨+包=雹换一换榴-木+氵=溜多音字横héng横七竖八?hèng蛮横?多音字绷bēng绷带?b?ng绷着脸??全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。形容占据的地势非常有利。形容山路高低不平。全神贯注居高临下崎岖狼牙山五壮士”解读题目人物五位战士勇敢机智、奋勇杀敌，这就是壮。地点马宝玉葛振林宋学义胡德林胡福才默读课文，说一说课文中五壮士分别指谁？初读课文后，你觉得狼山五壮士是怎样的人？不怕牺牲、勇敢的大英雄。课文围绕五壮士讲了几件事，找出每个故事的起止，并用一个小标题概括每个故事的内容。第一部分(第自然段)：接受任务。第二部分(第自然段)：诱敌上山。第三部分(第自然段)：引上绝路。第四部分(第自然段)：顶峰歼敌。第五部分(第自然段)：英勇跳崖。1234-56-91941年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯。当时，七连奉命在狼牙