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读书不觉已春深,一寸光阴一寸金
读书不觉已春深,一寸光阴一寸金
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读书不觉已春深,一寸光阴一寸金
一、积累与运用。
1.下列各项中字音完全正确的一项是()
A.羽翮(gé)蜷伏(quán)瞵视(lín)
B.戟张(jǐ)亢奋(kànɡ)睥睨(bì)
C.感喟(wèi)禁锢(gù)虐待(nüè)
D.绦带(tāo)榛子(zhēn)惊愕(è)
2.下列各项中没有错别字的一项是()
A.孤苦伶仃普天同庆迫不急待
B.大相径廷恋恋不舍张牙舞爪
C.神彩奕奕直截了当恍然大悟
D.戛然而止盛气凌人不计其数
3.下列加点的词语使用不恰当的一项是()
A.在这个喧嚣浮躁的世界上,芸芸众生都在为生活忙碌奔波,很少有人能“停下脚步来等等自己的灵魂”。
B.为迎接学校首届文化艺术节,李明和他的搭档们逢场作戏,精心编排了一部反映校园生活的话剧。
C.他是一个技术成熟、经验丰富的选手,这次在奥运会上夺冠,应该是十拿九稳的事。
D.从燕子呢喃到荷花盛开,从鸣蝉噤声再到大地沉寂,大自然年年如是,周而复始。
4.下列关于课文内容的表述错误的一项是()
A.郑振铎的《猫》是—篇寓意深刻、感情真挚的散文。
B.康拉德·劳伦兹的《动物笑谈》意思是谈论和动物有关的趣事、笑话。
C.梁实秋的《鸟》,托物言志,借对束缚鸟的自由的做法的谴责,表达了作者对无拘无束的自由生活的向往之情。
D.蒲松龄(1640—1715),明代文学家。字留仙,一字剑臣,号柳泉居士。室名聊斋,世称聊斋先生。
5.下列句子没有运用比喻手法的一项是()
A.(猫)花白的毛,很活泼,常如带着泥土的白雪球似的,在廊前太阳光里滚来滚去。
B.那孤苦伶仃的麻雀,也就不暇令人哀了。
C.它像虹似的一下子就消逝了。
D.我只能把这种战栗比作生命垂危的蝴蝶的抖动。
6.综合性学习。
我市某中学正在开展以“我是小小主人翁”为主题的活动,旨在增强学生的责任意识,培养学生的担当精神。请你也参与到这一活动中来吧。
(1)学校开展了一系列有关“责任”话题的大讨论。其中有一个问题:面对责任,为何有人敢于担当,而有人却退缩逃避呢?请你根据下面的三则材料,探究其原因。
材料一:张丽莉是黑龙江佳木斯第十九中学没有编制的女教师。2012年5月13日,在一辆失控的汽车即将撞向学生的危急关头,她挺身而出,奋力拉开两名学生,自己被轧,双腿截肢。
材料二:在2012年5月20日的欧冠决赛中,坐拥主场优势的拜仁慕尼黑队在最后的点球大战中输掉1分,败给了切尔西队,遗憾地与冠军失之交臂。德国媒体报道,拜仁多名球员,特别是队长季莫什丘克,在点球大战前就表现出了对失利的极大恐惧,拒绝主罚点球。这就像赫内斯赛后所说的那样:“面对极大的压力,拜仁缺乏一名真正的领袖,缺少一名能在困境中真正站出来的人。”
材料三:在“挑战者”号航天飞机第10次发射升空爆炸、7名宇航员全部遇难后,时任美国总统的里根发表了电视讲话。他说:“英雄之所以称之为英雄,并不在于我们颂赞的语言,而在于他们始终以高度的事业心、自尊心和锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感,去实践真正的生活以至献出生命。”(选自《真正的英雄》)
(2)第三则材料是里根对遇难航天员的评价。请你从“责任”的角度,对前面第一、二则材料中的张丽莉老师或者队长季莫什丘克的行为表现,并作出简要的评价。(50字以内)
(3)学校为了加强“敢于面对,勇于担当”精神的宣传,拟为同学们编写一段“三字经”,以便大家传诵。下面编写好了开头,请你续写几句填在横线上。要求:念着顺口,读着有味。
人在世,居群体;尽己任,担道义;,;,。?
二、阅读理解。
(一)阅读短文,回答问题。
狼
蒲松龄
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
7.对下列句子朗读节奏划分正确的一项是()
其一犬坐于前
A.其一犬/坐于前
B.其一/犬坐于前
C.其/一犬坐于前
D.其一犬坐/于前
8.解释文中加点词语的意思。
(1)恐前后受其敌()
(2)屠自后断其股()
9.把下列句子翻译成现代汉语。
骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
?
10.在与狼的较量中
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