部编六年级语文上册课件5七律长征公开课课件.pptVIP

同学们，我们今天能在和平的环境下，健康快乐地成长，都是烈士们抛头颅洒热血换来的，此时此刻你想对这些革命烈士说些什么？敬爱的叔叔阿姨，你们放心。我们会好好学习，长大为祖国建设尽自己的一份力量。《沁园春·雪》《卜算子·咏梅》毛主席的每一首诗词都是那样的豪情万丈，成为了不朽的史诗。请同学们课后去收集毛泽东的诗词，好好地读一读。谢谢观看人口手勤努奋力人教部编版版小学语文六年级第1课中国早期人类的代表——北京人二、北京人北京人遗址发现了哪些丰富的资料呢？距今约70万到20万年一个四十多岁的中年妇女前额低平，眉骨粗壮，颧骨突起，嘴部前伸，脑容量小。**5七律·长征人口手勤努奋力人教部编版小学语文六年级磅迤礴yípángbó磅礴磅礴逶迤逶迤逶wēi岷山岷mín索崖渡suǒyádù山崖渡河铁索多音字尽jìn尽力?jǐn尽管??多音字难nán困难?nàn灾难??形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲，连绵不断的样子。气势雄伟，山很险峻。温暖的感受（巧渡金沙江后愉悦的心情）逶迤磅礴暖七律长征解读题目题目七言律诗。分四联：首联、颔联、颈联和尾联。七律·长征红军/不怕/远征/难，万水/千山/只/等闲。五岭/逶迤/腾/细浪，乌蒙/磅礴/走/泥丸。金沙/水拍/云崖/暖，大渡/桥横/铁索/寒。更喜/岷山/千里/雪，三军/过后/尽/开颜。腾越五岭疾跨乌蒙巧渡金沙江飞夺泸定桥喜踏岷山雪这首诗用艺术手法为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”？红军长征遇到了各种艰难险阻，最后取得了胜利。想一想，这首诗主要写了什么事？初读课文后，你觉得红军战士是怎样的人？不怕牺牲、勇敢的大英雄。不怕只等闲红军不怕远征难，万水千山只等闲。体现了红军战士不怕长征途中任何艰难险阻的精神。长征路上无数的艰难险阻面对这样艰苦的环境，红军有没有退却。首联这句诗在全文起什么作用？开门见山，点明中心。险峻的乌蒙山在红军战士的脚下，就像是一个小泥球一样。五岭山脉绵延千里，高大绵亘，在红军看来，也不过是腾跃着的细小的波浪。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。夸张表现了红军的顽强豪迈、不怕艰难险阻的英雄气概。对比颔联巧渡金沙江、飞夺泸定桥。第5、6句诗概括了红军长征途中的哪两件大事？颈联横拍金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。以动写静高耸入云的山崖。反义词辨析暖：温馨喜悦，表现的是战胜困难的欢快。寒：冷峻严酷，传递的是九死一生后的回味。红军机智勇敢、不怕牺牲的大无畏精神。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。红军队伍承上启下尾联是对首联的回应。红军的长征就要到达目的地了，他们取得了胜利，所以个个都笑逐颜开。体现了红军以苦为乐的革命乐观主义精神。其实当时红军二、四方面军正在行军途中，还未越过岷山，可毛泽东却说：“三军过后尽开颜”，这是为什么？这既是红军现时心情的写照，也是红军对革命征途的展望。从诗歌中找一找，红军战士遇到了哪些“喜”？“更喜指什么？红军过五岭、越乌蒙、渡金沙、抢大渡，从敌人的重围中杀出一条血路，自然令人欣喜。从最初的“不怕”“只等闲”到最后的“更喜”“尽开颜”我们可以体会到全诗怎样的感情基调？?轻松豪迈、气度不凡。同学们，我们的红军战士在如此艰难的情况下能战胜一切困难，能时刻保持乐观主义精神。那么，当我们在生活和学习中，遇到这样那样的困难时，我们该怎么做呢？要保持乐观的态度，积极地想办法战胜一切困难。近年来，有人在网上诋毁“红军战士”，你觉得这样的做法正确吗？为什么？不对。应该对老红军怀着敬仰的心情，而不该诋毁。赞红军黑白匪军是一群黑乌鸦，

想把我们踏在脚底下。

从英国沿海到西伯利亚，

嘿世界上红军最强大。

红军的战士们，把刺刀擦亮，

要紧紧握住手中枪。

我们都应当越战越顽强，

和敌人决死在疆场。

决死在疆场。七律长征疾跨乌蒙巧渡金沙江飞夺泸定桥喜踏岷山雪英雄气概乐观精神腾越五岭本诗是一篇威武雄壮、气势磅礴的革命史诗。它生动形象地概括了