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2024学年第一学期九年级语文阶段性学业测试
1.下列词语中,划线字读音都相同的一项是()
A.分外/分数汲取/吸收 B.折腰/折扣喉咙/诸侯
C.冠冕/冠军娉婷/聘任 D.五行/行当飘逸/邮票
2.下列词语中,没有错别字的一项是()
A.妖娆心无旁鹜端详鸠占雀巢 B.嘻闹矫揉造做斡旋前仆后继
C.亵渎自惭形秽阴晦走头无路 D.恣睢形销骨立惊骇不言而喻
3.下列加下划线的词语使用正确的一项是()
A.中学生应多读一些文质兼美、底蕴深厚的文章,要从中断章取义,反复品析。
B.在学校元旦文艺汇演中,合唱队的同学们歇斯底里演唱,获得台下阵阵掌声。
C.人要学会负责,像你这样李代桃僵地为他承担起所有的责任,反而是害了他。
D.振兴乡村,让乡亲们过上富裕文明的生活,这是乡村干部们孜孜不倦的梦想。
4.下列句子中,没有语病的一项是()
A.随着广州打造“零换乘一体化”综合交通枢纽,将构建区域1小时生活圈。
B.为了防山风沙不进入封闭区,神舟十六号的每一层平台都加装了密封设备。
C.一个人如果要开创属于自己的光明前途,关键在于持之以恒的努力和付出。
D.2023年5月我国科考队员再次成功登顶珠穆朗玛峰,提升了科学考察任务。
5.请你根据相关内容,完成以下综合性学习任务。
“天行健,君子以自强不息。”这是《易经》开篇中的一句话,讲的是天道刚健,周而复始,永无止息,启示人们应效法天道,自强不息。
自强不息,首先强调的是刚健有为,积极进取。孔子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”他为了自己的人生追求,“学行不厌,诲人不倦”“〖甲〗”,成为坚忍刚毅、奋斗不止精神的典范。
图强求变、创新超越也是自强不息精神应有之义,“刚健笃实,辉光日新”“〖乙〗”,这些箴言都体现出古人对创新的追求,而中华民族发展史上的一个个发明创造、一次次革故鼎新,则是自强不息精神在创新实践中给出的累累硕果。
自强不息的精神还表现为无私忘我的人生境界。古代文人恪守孔孟之道,将“君子以自强不息”的内涵诠释得生动而透彻。尽管仕途多舛,他们也依旧高洁自守不同流合污;虽然历经苦难,他们却依然高声吟唱:“〖丙〗”;即使身居偏远的江湖,他们也要尽其所能造福一方百姓。
(1)将下面三句话分别填入文中〖甲〗〖乙〗〖丙〗处,正确的一项是()
①苟日新,日日新,又日新;②发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至;③生当作人杰,死亦为鬼雄
A.③②① B.①③② C.③①② D.②①③
(2)根据语境,下列选项中不属于“他们”行列的一项是()
A.张岱 B.范仲淹 C.苏轼 D.欧阳修
(3)小明是家里的独生子,家庭条件非常好,上下学都是车接送。他认为现在条件这么好,没必要太过于自强自立,要享受生活。你作为他的同龄人,应该怎样劝说他?
_______________________
6.古诗文默写
(1)根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题作答)
①露从今夜白,____________________。(杜甫《月夜忆含弟》)
②____________________,人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)
③________________,肯将衰朽惜残年。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
④秋草独寻人去后,________________。(刘长卿《长沙过贾谊宅》)
⑤____________,处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》)
⑥大雪三日,______________________。(张岱《湖心亭看雪》)
(2)诗词中有很多句子意蕴丰富,启迪人生。请根据批注完成表格。
诗句
批注
出处
海内存知己,天涯若比邻。
真挚友谊:跨越空间的宽慰
王勃《送杜少府之任蜀州》
①________,______。
坚定信念:扬帆破浪的鼓舞
李白《行路难》
②_______,______。
旷达情怀:明月共赏的祝愿
苏轼《水调歌头》
阅读下面文章,完成下面小题。
【甲】
环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝。晦明变化者。山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌
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