2024_2025学年新教材高中化学第1章物质及其变化第1节课时2物质的转化学案新人教版必修第一册.docVIP

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9-

课时2物质的转化

发展目标

体系构建

1.通过典型物质的性质,能对酸、碱、盐、氧化物及它们之间反应进行描述和符号表征,培育“宏观辨识与微观探析”的核心素养。

2.通过归纳相关物质间的化学反应关系,建立物质转化模型,相识物质的改变规律,培育“改变观念与模型认知”的核心素养。

一、酸、碱、盐、氧化物的性质

1.酸的通性(以H2SO4为例)

(1)酸碱指示剂变色:遇石蕊试液变红。

(2)与活泼金属(Zn)反应的化学方程式为

Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑,反应类型置换反应。

(3)与碱(NaOH)反应(中和反应)的化学方程式为

2NaOH+H2SO4

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