一年级：英语教案－Unit 3 Lets paint第二课时.docx

新修订小学英语配套教材

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英语教案

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英语教案－Unit3Letspaint第二课时

英语教案/小学英语/小学一年级英语教案

编订：

编订：XX教育机构

小学一年级英语教案

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精品教学设计

英语教案－Unit3Letspaint第二课时

教材简介:本教材主要用途为通过学习英语的内容，提高学生的语言技能，增加一项语言能力，有利于国际化的日常交流、生活、工作等，本教学设计资料适用于小学一年级英语科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。

教学重点：学习表示颜色的单词blue,green,yellow,red,purple

教学难点：“green”一词的字母组合“gr”的发音较难把握，教师要多带读。

教具准备：

1教师准备blue,green,yellow,red,purple的单词卡片和颜色卡片。

2教师准备Let’sdo部分的有关动作的图片。

3教师和学生都准备红、黄、蓝、绿、紫色的蜡笔。

4教师为每名学生准备一张白纸。

5教师准备颜色的教学课件。

6教材相配套的本课时录音带。

7教师准备学生学过的文具并放在书包中。

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精品教学设计

8教师准备各种颜色的坐垫。

教学过程：

1热身、复习(Warm-up/Revision)

（1）师生之间相互问候：

T:Goodmorning/Goodafternoon/Hello,boysandgirls.

S:Goodmorning/Goodafternoon/Hello,teacher.

T:Howareyou?

S:Fine,thankyou.

（2）游戏

T:Doagame,OK?S:OK.

“猜一猜”的游戏。将学生学过的文具放入书包中，让学生摸一摸，猜一猜。从而复习学

过的文具词。

（3）游戏Simonsays

教师或学生发指令，其他学生按指令做动作。指令内容如下：

Showmeyourpencil/ruler/eraser/crayon/pen.

2呈现新课(Presentation)

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精品教学设计

（1）教师出示课件，让学生通过活动性的动画情景，了解颜色单词，学习颜色单词：教

师用鼠标点击最前的树向学生介绍Thisisagreentree.之后，强调green，课件中的green

tree也随着教师说green闪动。教师代读green。其后，点击湖水说：Thisisblue.湖水闪

动，教学blue一词。在背景图的后面是彩虹，教师介绍彩虹，彩虹上的各种颜色逐一闪烁，

每闪一种颜色学习一个单词。教学yellow,red,purple。

（2）用blue,green,yellow,red,purple的单词卡片和颜色卡片再次讲授单词。学生适

当跟读。

注意：“green”一词的发音较难，教师要多带读，引导学生感悟发音，从而了解英语的语

音语调的知识。

（3）让学生听录音，跟读Let’slearn部分的词汇，边听边读，边认读边指图，做到眼、

手、口、耳、心的结合。

（4）巩固新知识：

用Powerpoint课件【colour.ppt】复习巩固所学表示颜色的单词。

（5）听录音，做Let’sdo部分的游戏。

（6）教师用Let’sdo部分的有关动作的图片让学生跟读句子。

如：教师举Showmeyourbluecrayon.的图片带读此句，学生跟读。其它各个句子的

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方法同上。

3趣味操练(Practice)

（1）找一找：教师说一个颜色，让学生找一找教室中含有此颜色的物品。包括物品和学

生的服装。

（2）游戏：猜颜色

让一个学生手中藏一种颜色的图片，上前主持游戏，请其他同学猜颜色。学生们众说纷

纭，将颜色词练习。猜对的学生给与奖励并由他负责主持下一轮游戏。

（3）听听画画：教师为学生准备一张白纸，让学生按教师的指令涂色、画画。如：教

师说Drawanose.Coloritred.

（4）小组活动：让学生把蜡笔准备好，分小组练习指令语：Showmeyourblue/…

crayon.

4课堂评价(Assessment)

做活动手册本单元第二部分的练习。先让学生按要