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大班四月份工作总结

大班四月份工作总结1

朝气蓬勃的四月匆忙的过去了，这月是足够而繁忙的,四月里孩

子们徜徉在春的海洋里，感受到了浓浓的春意，四月的我们与孩子们

是欢乐而充溢的。

在一系列关于春“”的主题活动中，我们与孩子一起孩子寻访春天，

在寻访、亲身体验的过程中，了解春天，了解春花是最美的。

一、主题活动

在主题“我爱绿色的世界”、春天静静地来了“”、“我们在春天里”

和“家乡的春天”中，我们与孩子们一起去寻访春天，在寻访、亲身体

验的过程中，了解春天，了解春花是最美的。最终，我们又相识了家

乡太仓，了解了太仓的各种特产，同时，还知道了宏大的郑和是我们

太仓人，听了关于郑和的故事和观赏了郑和下西洋的画面。

在这春暖花开的季节里，我们中班组还进行了一次郊外春游“”的

活动。在旁边的小区里，孩子们在老师的带领下，观赏着春天里每一

片最美妙的景色，找寻着春天里的五彩缤纷，呼吸着春天里的舒适气

息，享受着春天里的全部一切事物……

通过这次活动，加强了孩子们对春天“”的相识，同时，又培育了

幼儿酷爱大自然，酷爱生活的情感，让孩子们充分感受到春天的欢乐，

增加了自己童年的美妙回忆。

在主题“劳动最光荣”中，我们让孩子们知道了五月一日是全世界

劳动人民的节日;激发幼儿敬重酷爱劳动人民的思想感情，学做一些

力所能及的家务劳动，树立劳动最光荣的意识。

二、节日活动

清明节，我们让孩子们知道了清明节的习俗，让他们说说自己回

老家上坟的过程，知道了各个地方的风俗习惯是不同的，但是，目的

是一样的：为了祭祀去世的人。

在这个月中发生了一件重大的事务，就是我们中国的青海玉树发

生了7.1级的地震，死去了许多我们的同胞们，所以我们中大班的全

体师生在4月23日下午进行了一次哀悼活动，让孩子们为死去的人

们进行默哀和祈福，祝福他们能早日回到安静的生活中来，让地震中

的孩子们能早一点重新走入教室。

三、日常活动

在这个月里，我们进行了完善班级一日常规制度，并加强了个别

幼儿的行为习惯培育，让他们能更好地与同伴们相处，并能学到更多

的本事。

最终，我们将这漂亮的春天持续下去，把它带到我们的教室，美

化每一片空间。同时，还将一起迎接着下个繁忙的五月，信任在繁忙

的劳动季节里，我们的收获会更多，欢乐也会更多。

大班四月份工作总结2

不经意间，四月已从身边划过，在短短的这这一个月里，经验了

又一次成长的欢乐。在四月里，我们都有哪些欢乐的瞬间呢?现在就

让一同来回顾吧!

种植活动：春天是一个播种希望的季节，春天是万物复苏的季节。

也是孩子们亲近大自然的好机会，为了让幼儿感受劳动的乐趣，体验

播种和幼苗成长的欢乐，我们开展了“播种春天的希望，体验劳动欢

乐”种植活动。在种植活动之前，我们探讨了种植的过程和方法，老

师与幼儿共同制作种植的标记，孩子们一起翻土、种植、找水源干

得热火朝天，孩子们没有一个嫌脏、怕累的，他们手上、脸上、身上

虽然占满了泥土，但是整个活动中听到的是孩子们纯真而爽朗的笑声，

孩子们在与泥土、种子、劳动工具的密切接触中，感受着劳动带给

他们的无限欢乐，看到自己的种植物发芽，孩子们快乐极了。接着，

老师又为孩子们讲解了植物发芽的过程，要孩子们耐性等待。孩子

们从今次活动中，体验到了种植的乐趣和劳动的欢乐，提高了劳动技

能，同时也给了每一位孩子照看、记录植物的机会，培育了幼儿细心

和耐性的品质。

半日开放活动：我们大班在4月21日召开了半日开放活动，活

动分为两个阶段：一、回忆幼儿成长踪迹;二、老师、家长座谈。我

们大班组总共有68人，此次参与活动的家长有65人，占总人数95%。

半日开放活动对于我们大班的家长来说已经是特别熟识的一个

活动，为了让家长有耳目一新的感觉，活动前，我们大班组的成员一

起商议探讨如何一改以前的风格，让家长耐性、仔细地参加到活动

中来，而丁老师制作的《走进五月》给了我们很大的灵感，图文并茂

看完了还意犹未尽，我们假如能给家长这样的感觉该多好，可是如何

制作呢，这又是一大难题，以前只制作过课件，并没有声音呀，周玲

娜老师想到她在电视台工