2021-2022学年河北省衡水市安平县安平中学高二生物期末试卷含解析.pdfVIP

2021-2022学年河北省衡水市安平县安平中学高二生物

期末试卷含解析

一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有

一项是符合题目要求的。）

1.右图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，I、Ⅱ表示突触的组成

部分），有关说法正确的是

A．正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的

B．切断d、刺激b，不会引起效应器收缩

C．兴奋在结构c和结构b的传导速度相同

D．Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号

参考答案：

A

2.下列关于植物组织培养的表述，错误的是（）

A．外植体可以来自于植物的叶肉细胞

B．培养应在无菌无氧条件下进行

C．以花粉作为外植体可得到单倍体植株

D．不同阶段的培养基中细胞分裂素和生长素的比例不同

参考答案：

B

【考点】植物的组织培养．

【分析】植物组织培养就是在无菌和人工控制的条件下，将离体的植物器官、组织、细

胞，培养在人工配制的培养基上，给予适宜的培养条件，诱导其产生愈伤组织、丛芽，最

终形成完整的植株．植物组织培养包括脱分化和再分化两个重要的步骤，这两个步骤都需

要植物激素诱导，但植物激素的比例不同．

【解答】解：A、外植体可以来自于植物的叶肉细胞，A正确；

B、植物组织培养时，应在无菌、有氧条件下进行，B错误；

C、以花粉作为外植体可得到单倍体植株，C正确；

D、不同阶段的培养基中细胞分裂素和生长素的比例不同，诱导培养物的分裂和分化，D

正确．

故选：B．

3.将经处理后的胚胎干细胞，移植到因胰岛受损而患糖尿病的小白鼠体内后，该鼠血

糖浓度趋于正常。上述事实说明（）

A、该过程体现了胚胎干细胞的全能性B、移植的细胞中所有基因都得到表

达

C、干细胞经处理后进行了定向分化D、移植的细胞具有无限增殖的能力

参考答案：

C

4.下列关于生物群落的叙述中，不正确的是

A．生物群落是由不同的种群形成的

B．生物群落具有垂直结构和水平结构

C．生物群落的生物属于同一个物种

D．生物群落是生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接关系的各种生

物的总和

参考答案：

C

5.下列有关生态系统稳定性的叙述，不正确的是（）

A．生态系统具有自我调节能力，这是生态系统稳定性的基础

B．生态系统内部结构与功能的协调，可以提高生态系统稳定性

C．生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用，体现了其间接价值

D．生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，生态系统恢复力稳定性就越强

参考答案：

D

6.下列叙述正确的是

A．体细胞中只有一个染色体组的个体才是单倍体

B．体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体

C．六倍体小麦花药离体培养所得个体是三倍体

D．八倍体小黑麦的单倍体体细胞中有四个染色体组

参考答案：

D

7.正常情况下，人体进食后血液中

A．胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加

B．胰岛素含量增加，胰高血糖素含量增加

C．胰岛素含量减少，胰高血糖素含量减少

D．胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少

参考答案：

D

8.下列选项中依次满足“种群、群落、生态系统”要求的是（）

①泉山森林公园中所有的动物、植物和微生物②徐州水族馆中全部鱼类③骆马湖中所

有鳙鱼④鄱阳湖湿地生态公园．

A．①②④B．②③④C．③②①D．③①④

参考答案：

D．

【考点】种群的特征；群落的结构特征；生态系统的概念．

【分析】种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群．

群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落．

生态系统：在一定的自然区域内，生物群落与无机环境相互形成的统一整体．

【解答】解：①泉山森林公园中所有的动物、植物和微生物是所有生物的集合体，属于群

落；

②徐州水族馆中全部鱼类既不是种群（不是同一个物种）又不是群落（没有包括全部生

物）；

③骆马