2024_2025学年高中生物第4章人与环境第2节生物多样性及其保护教案新人教版选择性必修第二册.docVIP

PAGE

8-

第2节生物多样性及其爱护

课标内容要求

核心素养对接

概述生物多样性对维持生态系统稳态以及人类生存和发展的重要意义，并尝试提出人与环境和谐相处的合理化建议。

生命观念—通过分析生物多样性价值和爱护，建立生物与环境相统一的观点。

科学思维—通过分析生物多样性的缘由，培育运用科学思维分析问题的实力。

一、生物多样性的价值

1．生物多样性的概念

生物圈内全部的植物、动物和微生物等，它们所拥有的全部基因，以及各种各样的生态系统。

2．生物多样性的内容：遗传多样性(基因多样性)、物种多样性和生态系统多样性。

3．生物多样性的价值

二、生物多样性丢失的缘由

1．生物多样性的缘由