2019年小学英语书法比赛的活动总结 .pdfVIP

小学英语书法比赛的活动总结

篇一：小学英语书写比赛总结

写一手漂亮的英语是每个学生所希望的，也是每个家长和老师

所期望的。为了进一步规范英语的书写要求，培养良好的英语书写习

惯，加强学生的英语学习兴趣。近日，我校举行了四至六年级全体学

生英语书写比赛。

这次比赛以年级为单位进行评比，以句子和短文抄写为比赛内

容，要求用四线格抄写。学生们对这次活动非常重视，在平时的作业

和课堂练习中都有意识地加强了书写练习。在这次比赛中，评委老师

们发现学生的书写有了较大的进步。字母书写标准，字迹流畅端正，

卷面整洁漂亮，令人赏心悦目。为了公平起见，任课老师进行交叉评

分的方式。最后，经过各位评委老师的认真细致、公平公正的裁决,

分别评选出了一、二、三等奖。获奖的作品将展示在学校的宣传栏展

板上供同学们学习欣赏。

存在不足：(1)个别学生的整洁程度不够，有涂抹现象。

(2)书写基本功方面仍需加强:学生书写时倾斜程度不一致，而

且几乎倾斜程度都为零；还有个别字母的书写不够规范。

(3)书写粗心，导致大小写和标点符号不对，教师平时要在批阅

时对这些方面严格要求。

(4)个别同学抄写得很慢，一个字母一个字母的抄写。教师平时

要教育学生记整个单词或整个句子来抄写。

希望孩子们能够在老师的正确指导下，书写优秀孩子们的榜样

下，坚实地打好英语书写的基础，使英语学习越来越棒！

活动照片见下一页

永康市溪岸小学20XX年12月19日

篇二：小学学生书法比赛总结

学生硬笔书法比赛总结为配合学校开展书写规范汉字的活动，

同时也为了检验学生练字的效果，我校20XX年10月17日下午举行

了全校性的硬笔书法比赛。通过硬笔书法比赛旨在，纠正学生不正确

的握笔方法与写字姿势，进一步培养、激发了同学们练字的兴趣，使

同学们养成良好的书写习惯。

赛前，学校特制订了《姜楼中心小学小学生书法比赛方案》，

把学生分为两个比赛等级：一、二年级学生赛铅笔字，三——六年级

赛钢笔字，并对各年级提出了比赛规格和要求。本次活动是在各班选

拔赛的基础上，再由各班派出优胜选手参加现场比赛。比赛按年级进

行评比。学生现场书写，然后学校再分别评出校级优秀奖奖若干名。

比赛时学生们都满怀激-情，用心书写每一个笔画、每一个汉字。在

短短的二十分钟时间内现场完成。

从比赛反馈的情况来看，我们今后要对学生进行具体的指导。

一、收获

1、学生的书写的字体结构感有了一定的强化，尤其是独体字及

左右结构的字写得较合理。

2、字形挺拔，笔画流畅，有的还能写出笔锋，颇具书法韵味。

3、整幅作品布局合理，美观大方。书写内容与语文课堂教学内

容紧密结合。为加深学生对课文生字的辨认，减轻教学负担，也可以

是必背古诗词中选择古诗抄写。

二、不足之处

1、执笔方法与写字的姿势不正确，尤其是距离桌面太近，老师

要及时提醒纠正。

2、从初赛的情况看，整体不太理想。特别是笔画的衔接不够严

谨，各部分的位置安排不合理。

3、今后练字前，老师要指导学生对该字的字形、间架结构进行

仔细观察、辨认，然后对难写易错的笔顺作重点提示，最后学生才胸

有成竹地书写。

4、在章法上，老师还要多做指导。

5、从现在起要求全校同学坚持每周练习写字一篇。通过本次比

赛活动，同学们提高了对正确、美观书写的认识，明确了正确、美观

的书写对学习、生活的重要作用，增强了对祖国语言文字的热爱，甚

至掀起了同学们对书写正确、美观汉字的积极性，许多学生表示，从

此后要天天练字，使自己的书写水平更上一个新台阶。

附：获奖学生名单及比赛图片

一等奖名单：陈英娜姜馨悦邵庆瑞梁程程韩道壮孟庆洋杨雨欣

姜新珂杨盘智姜明潇张嘉欣方亚楠刘若彤翟心如于小萍姜会达邵一

鸣张胜楠姜冰奕胡丽欣邵晓茹司晓越门思远杨丹丹方冰博王路路张

文轩杨嘉俊杨晓琳方欣蕊孙畅陶元福赵志新方可馨姜悦司婷娇杨宪

诚夏潇邵安琪何欣怡姜程姚冰何新宇司艳茹赵方圆黄梦瑶张津津周

雅茹

二等奖名单：韩晓彤谭吉腾邵文婕邵文慧胡晓真胡晓楠杨盼盼

姚奕彤邵安旭杨欣茹邵文欣何晓瑜喻晓可姜明兰赵云俊赵宁宁黄性

东张佳乐张春美黄荟胡晓倩赵书君赵鑫蕊赵金凤张婉璐黄鸽司红雪

马心茹

姜丹丹